读长江某河段河床地质剖面示意图，完成下列各题。
该河段的流水侵蚀作用以
| A．溯源侵蚀为主 | B．下蚀为主 |
| C．侧蚀为主 | D．溶蚀为主 |
推测一下，造成图中左右汊水深差异显著的原因可能有
①受地转偏向力影响，右汊流水侵蚀作用强
②左汊河床岩性坚硬，不易被侵蚀
③右汉位于凹岸，流水侵蚀作用强
④左汊沉积物分布广，不易被侵蚀
| A．①② | B．③④ |
| C．①③ | D．②④ |
相关试题
日本派专家帮助中国防治酸雨，韩国公民自发组织到北京西郊植树，这说明了：（）
| A．环境问题可能会影响到周边国家和地区 | B．污染物质具有残留性 |
| C．发达国家将污染工业转移到发展中国家 | D．解决环境问题需要国际协作 |
图1是反映人与环境关系的三种模式图，读后回答3～4题。
下列对“环境容量”的理解错误的是（
）
| A．环境容量是指生态系统对人类活动的承载能力 |
| B．随着生产的发展，环境容量在不断地加大 |
| C．人类可以局部地改善环境，从而使人口数量可以短时间超越环境容量 |
| D．生态环境的平衡是人类生存的前提和人类改造自然的基础 |
按照人与环境关系的理想排列，三种模式由优到劣的顺序依次为 （ ）
| A．Ⅰ Ⅱ Ⅲ | B．Ⅱ Ⅰ Ⅲ |
| C．Ⅲ Ⅱ Ⅰ | D．Ⅰ Ⅲ Ⅱ |
某校学生为了实践保护环境从我做起，举办了一场环保辩论会。环保辩论会的基本步骤是（）
| A．确定辩题-举行辩论会-搜集论据并准备资料-交流活动体会 |
| B．搜集论据并准备资料-交流活动体会-确定辩题-举行辩论会 |
| C．举行辩论会-交流活动体会-搜集论据并准备资料-确定辩题 |
| D．确定辩题-搜集论据并准备资料-举行辩论会-交流活动体会 |
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