下列说法正确的是____(填正确答案标号。选对1个得2分,选对2个得4分,选对3个得5分。每选错1个扣3分,最低得分为0分)
E.鸣笛汽车驶近路人的过程中,路人听到的声波频率与波源相比减小
图1为某一热敏电阻(电阻值随温度的变而改变,且对温度很敏感)的I—U关系曲线图。 (1)为了通过测量得到图1所示I-U关系的完整曲线,图1和图2两个电路中应选择的是图;简要说明理由:.(电源电动势为9V,内阻不计,滑线变阻值为0~100Ω). (2)在图3电路中,电源电压恒来9V,电流表读数为70mA,定值阻R=250Ω, 由热敏电阻的I-U关系曲线可知,热敏电阻的两端的电压为V;电阻R2的阻值为. Ω (3)举出一个可以应用热敏电阻的例子:.
如图,A,B是体积相同的气缸,B内有一导热的、可在气缸内无摩擦滑动的、体积不计的活塞C,D为不导热的阀门。起初,阀门关闭,A内装有压强p1=2.0×105a温度T1=300K的氮气。B内装有压强P2=1.0×105Pa,温度T2=600K的氧气。打开阀门D,活塞C向右移动,最后达到平衡,以V1和V2分别表示平衡后氮气和氧气的体积,则V1∶V2=______(假定氧气和氮气均为理想气体,并与外界无热交换,连接气缸的管道体积可忽略)
设一氢气球可以自由膨胀以保持球内外的压强相等,则随着气球的不断升高,因大气压强随高度而减小,气球将不断膨胀。如果氢气和大气皆可视为理想气体,大气的温度、平均摩尔质量以及重力和速度随高度变化皆可忽略,则氢所球在上升过程中所受的浮力将______(填“变大”“变小”“不变”)
在《探究加速度与力、质量的关系》实验中. (1)某组同学用如图所示装置,采用控制变量的方法,来研究小车质量不变的情况下,小车的加速度与小车受到力的关系。下列措施中不需要和不正确的是:() A.首先要平衡摩擦力,使小车受到合力就是细绳对小车的拉力。 B.平衡摩擦力的方法就是,在塑料小桶中添加砝码,使小车能匀速滑动。 C.每次改变拉小车拉力后都需要重新平衡摩擦力 D.实验中通过在塑料桶中增加砝码来改变小车受到的拉力 E. 实验中应先放小车,然后再开打点计时器的电源 (2)某组同学实验得出数据,画出a-F图像如右图所示,那么该组同学实验中出现的问题可能是() A.实验中摩擦力没有平衡 B.实验中摩擦力平衡过度 C.在塑料小桶中添加砝码过多 D.实验中小车质量发生变化
某同学用如图所示的实验装置验证“力的平行四边形定则”.弹簧测力计A挂于固定点P,下端用细线挂一重物M,弹簧测力计B的一端用细线系于O点,手持另一端向左拉,使结点O静止在某位置,分别读出弹簧测力计A和B的示数,并在贴于竖直木板的白纸记录O点的位置和拉线的方向. (1)本实验用的弹簧测力计示数的单位为N,图中A的示数为N. (2)下列不必要的实验要求是 (请填写选项前对应的字母)