2014年8月，66名高中生参加了首届全国青少年模拟政协比赛

2014年8月，66名高中生参加了“首届全国青少年模拟政协比赛”，经过调研和论证，撰写并提交了11份“提案”。其中，《关于完善中小学公共安全教育体系的提案》和《关于完善网络个人信息安全立法的提案》于2015年3月由政协委员正式提交给全国政协十二届三次会议。下列表述正确的是（）

A．上述过程能增进中学生对我国协商民主的认识和理解

B．撰写“提案”反映了中学生积极履行公民的政治性义务

C．有政协委员提交正式提案表明其代替公民行使建议权

D．向政协会议提交正式提案说明政协委员依法履行质询权

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相关试题

在哲学上册课本上有一幅漫画：一个人坐在苹果树下叫道：“我看到了苹果落地，但为什么没有看到万有引力？”这幅漫画的哲学寓意是（　　）

A．规律不同于现象，人们无法认识

B．这个人与牛顿看到的苹果落地是不同的

C．规律隐藏在现象背后，不是感官直接感知的

D．规律是可以认识的

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诸葛亮在隆中十年耕读，躬耕之际，静心刻苦读书研兵，隐居之中，观察现实中纵横交错的矛盾变化，为以后施展谋略才华作了准备。这说明（　　）

A．要正确发挥主观能动性，就必须不断积累正确的主观因素

B．要正确发挥主观能动性，就要有高远的志向

C．要实事求是，发现社会的矛盾和规律

D．发挥主观能动性，一定要以天赋为基础

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“三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢。”这句歌词的合理之处在于（　　）

A．一方面承认了规律的客观性，另一方面又承认人可以改变规律

B．指出了只要充分发挥主观能动性，就会取得成功

C．准确区分了客观与主观的不同作用

D．强调了只有在尊重客观规律的基础上充分发挥主观能动性，才能在认识世界和改造世界的活动中获得成功

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我们之所以要充分发挥主观能动性，是因为（　　）
①事物的本质与规律隐藏于现象之中　②客观事物不会自动满足人的需要　③人们在认识世界和改造世界的过程中，会遇到种种困难、挫折，甚至暂时的失败　④主观能动性能解决一切问题

A．①②③	B．②③④
C．①③④	D．①②④

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关于条件、规律和主观能动性的关系，下列说法中正确的是（　　）

A．条件不具备，需要发挥主观能动性去创造条件。具备了一定的条件，才能按客观规律办事

B．条件具备了，人们就能按照客观规律办事，不需要发挥主观能动性

C．人们按规律办事，要受到条件的限制，发挥主观能动性是无用的

D．规律的存在与发生作用是无条件的，人们发挥主观能动性是有条件的，受物质条件制约

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