在台湾问题上,实现和平统一的政治基础是
“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”唐朝孟郊的这首诗说明了( )
春秋时期的孙膑与庞涓,同师学艺,但庞涓心胸狭窄,嫉妒孙膑的才干,于是设计陷害孙膑,使孙膑蒙受不白之冤,遭受残肢之刑。这个故事告诉我们( )
不同国家的人们对待接受礼物的不同态度说明:
文化的丰富性和多样性主要可以通过各具特色的______表现出来。
当你遇到或感到老师的不公平对待时,作为学生,你应该:①找老师评理,指出老师“偏心眼”②从自身找原因,有针对性的采取措施弥补自己的过失,以实际行动改变老师对自己的看法③“以牙还牙”,冷落这位老师,不理他④学会心理换位,设身处地的从老师的角度想一想