同学们还记得观察“洋葱表皮细胞”时的惊喜吗？右图是显微镜的结构和观察的过程，请你根据相关实验内容，回答以下问题
请你按箭头指示的6个视野顺序，一步步地回忆当时的操作，并将每一步的操作过程补充完整：①视野黑暗时，注视目镜内，同时转动[ ] ；②放置玻片标本，转动[ ] ；③转动[ ] ；④向 移动玻片标本；⑤转动转换器，使物镜[ ]对准通光孔。
下面是菜青虫的取食行为的探究实验，请回答问题。
（1）菜粉蝶是菜青虫的 。
（2）探究菜青虫总是取食十字花科植物，这一行为是先天性行为吗?
①你的假设是________________________________ 。
②寻找有菜青虫卵的叶片。
③找到菜青虫的卵后，将菜青虫的卵隔离孵化发育幼虫隔离饲养，从卵开始隔离的目的是观察或检验菜青虫的某些行为究竟是 ，还是后天习得的行为。
④准备几种十字花科植物的叶片为甲组，和几种其他植物的叶片（如芹菜、莴笋叶等）为乙组，看菜青虫更趋向哪儿取食。这一步骤中，实验组叶是_________,对照组叶是________。
⑤本实验只做一次行吗? ．为什么？原因是____________________________。
据图回答有关问题。
（1） 读图，填出各部分名称。② ，③ ，⑥ 。
（2）骨骼肌受到神经传来的刺激时，就会牵到骨绕 活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。
（3） 在图甲和图丙的动作中，图甲和图丙的状态分别是 和 。并且在图甲的运动状态中，③处于 状态。
（4）运动除运动系统外，还需要 的控制和调节，还需要能量，因此还需要消化系统和 、循环系统等系统共同配合才能完成。
以下是四种微生物图，请据图回答下列问题。
（1）图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是：甲无成形的 ；请写出图甲中序号6所指的结构名称： 。
（2）图丁中的a是 ，图中的乙、丁都通过产生a来繁殖后代。
（3）下图中的（填序号）可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳。
（4）以上生物在自然界中的作用主要是：①作为 参与物质循环；②引起动植物和人患病；③与动植物共生。
（5）图中的乙能产生 ，它是一种著名的抗生素类药物，可治疗多种细菌性疾病。
“结构与功能相适应”是生物学的基本观点，例如家兔的门齿形状像凿子，适于吃 食物；家鸽的前肢变为 ，适于飞行；蚯蚓的 可以分泌黏液，使体表保持湿润，有利于呼吸。
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