阅读下面这首诗,然后回答问题。中夜起望西园值月上柳宗元觉闻繁露坠,开户临西园。寒月上东岭,泠泠疏竹根。石泉远逾响,山鸟时一喧。倚楹遂至旦,寂寞将何言。注:这首五言诗作于诗人贬谪永州之时。西园位于作者永州愚溪住宅以西。⑴简析这首诗颔联的意境。 ⑵“泉响”、“鸟喧”采用了什么艺术手法?请联系本诗意境加以分析。 ⑶结合全诗看,这首诗是如何写出诗人的“寂寞”的?
阅读下面这首唐诗,然后回答问题。 春生白居易 春生何处暗周游?海角天涯遍始休。先遣和风报消息,续教啼鸟说来由。 展张草色长河畔,点缀花房小树头。若到故园应觅我,为传沦落在江州。诗中描写了哪些景物来表现“春生”?从全诗看,这些景物描写有何作用?尾联表达了作者怎样的感情?请鉴赏其抒情的妙处。
阅读下面两首唐诗,完成各题。 江行无题钱起 橹慢开轻浪,帆虚带白云。 莫嫌舟似叶,容得庾将军①。 江行柳中庸 繁阴乍隐洲,落叶初飞浦。 萧萧楚客帆,暮入寒江雨。 [注] ①庾将军:姓庾,名胜,汉代名将。 两首诗都写到了江行之“帆”,但情景各异,请作简要解说。《江行》是如何表达作者情感的?请作简要说明。
阅读下列诗歌,完成题目 【中吕】山坡羊·闺思 张可久 云松螺髻,香温鸳被,掩春闺一觉伤春睡。柳花飞,小琼姬0,一声“雪下呈祥瑞”,团圆梦儿生唤起。谁,不做美?呸,却是你! 【注解】①小琼姬:美丽的小丫头。这酋元散曲的语言很有特点,请结合最后两句简要赏析。散曲塑造了一个怎样的主人公形象?表达了怎样的情感?
阅读下面一首唐诗,然后完成后面习题。 菊 (郑谷) 王孙莫把比蓬蒿,九日枝枝近鬓毛。露湿秋香满池岸,由来不羡瓦松高。这首诗歌中“湿”、“满”用得很好,请简要分析其表达效果。结合具体诗句谈谈你对本诗主旨的理解。
阅读下面这首唐诗,然后回答问题 送沈子福之江东 王 维 杨柳渡头行客稀,罟师①荡桨向临圻。 惟有相思似春色,江南江北送君归。 [注] ①罟(gǔ)师:渔夫。这首诗的前两句包含了哪三重意思?这样写有什么好处?前人评论这首诗的三、四句说:“工于比喻,善于言情”你同意吗?结合全诗分析,作者用春色比喻相思有哪些好处?