被毛泽东赞誉为学界泰斗，人世楷模的蔡元培曾经说过：对于教员，

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被毛泽东赞誉为“学界泰斗，人世楷模”的蔡元培曾经说过：“对于教员，以学诣为主。其在校外之言动，悉听自由，本校从不过问，亦不能代负责任。夫人才至为难得，若求全责备，则学校殆难成立。”由此可见蔡元培任用教师的主要原则是（）

A．学识优先	B．重视道德
C．思想自由	D．民主科学

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1864年，有人称：“当今光气大开，远方毕至”，欧洲诸邦“胥聚于我一中国之中，此古今之创事，天地之变局，所谓不世（时代）出之机（会）也”。这一 “变局论” (　　)

A．奠定了戊戌变法的理论基础	B．基本沿袭了传统的夷夏观念
C．反映了对西方文明的抵制态度	D．反映了变法自强思想的出现

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明朝内阁对皇帝“不合理”的诏旨，可以拒绝草拟，封还执奏。皇帝不满内阁票拟发回重拟时，如内阁认为自己的意见正确，可以拒绝重拟，以原票封进。以上材料主要表明(　)

A．明朝内阁的权力高于皇权	B．内阁事实上成为决策机构
C．明朝皇权较前代有所弱化	D．内阁对皇权存在一定制约

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“胡惟庸绝不是朱元璋的真正目标，朱元璋要毁灭的是胡惟庸背后的那个庞然大物。”“那个庞然大物”是指 (　　)

A．内阁制度

B．宰相制度

C．宦官集团

D．胡惟庸集团

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我国古代政治制度不断调整与变，下列措施反映强化中央集权的是 (　)

A．“于是武王已平商而王天下，封师尚父(即姜尚)于齐营丘。东就国……”

B．妻妾不分，则家室乱；嫡庶无别，则宗族乱。

C．“以天下之广、四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量，宰相筹划，于事稳便，方可奏行。”

D．“……夫外之郡县，其朝廷远者，则镇之以行中书省，郡县又远于省，若有边徼之事者，则置宣慰司以达之。”

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一位历史学家曾说：“类似西方的分权制衡的政体，在(中国)古书上，亦未尝无相类的制度……”他所指的制度是指(　)

A．西周分封制

B．西周宗法制

C．唐朝三省六部制

D．清朝军机处

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