阅读下列材料2005年4月26日至5月3日中国国民党主席连战先生率团访问大陆,他在《答谢胡锦涛辞》中说“诚如总书记刚才所讲,今天的聚会是国民党和共产党六十年来头一次,也是在两岸的情况之下党和党见面交换意见高层次的一次,难能可贵。”(1)连战访问第一站是南京,拜谒了中山陵。请问:中山陵是为了纪念谁而修建的? (2)请问六十年前国共两党最高层次的见面指的是什么事件国共双方领导人分别是谁? (3)在历史上国共两党曾经有过两次合作,请问:国共两党第一次、第二次合作的开始和结束标志是什么?
阅读下列材料: 材料一:由于日本在历史上曾经有过大规模吸取中国文化,以促进本国文化发展的经验,日本人把移植外来文化视为当然的事情,只要能够适应形势,任何需要的东西都可以从海外引进,既无顾忌也不为耻。因此,当日本在19世纪中期开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时,能够以这些国家为榜样,顺利地实现本国的社会改革,走上独立的资本主义发展道路。 材料二:日本是缺乏资源的国家,是用教育的作用开采人的脑力,心中的智慧资源和文化资源的,这是今天日本在经济上、社会上、文化上获得发展的原动力。 ——1984年日本文部大臣在北京大学的演讲 请回答: (1)、根据材料一,指出日本历史上大规模吸取中国文化而进行的重要改革及其影响。 (2)、日本在19世纪中期“顺利地实现本国的社会改革”这次改革在政治、经济方面各采取了哪些措施? (3)、根据材料二和所学知识,说明在20世纪80年代日本为促进经济发展采取哪一政策? (4)、分析以上材料,你认为值得中国借鉴的经验有哪些?
读图说史: (1)、图一形象地说明哪一事件的历史意义?该人物在经济方面对马克思主义理论的重大突破是什么? (2)、图二中的人物是谁?他所开创的市场经济新模式与以往相比,最大的特点是什么? (3)、苏联的哪一经济体制造成图三所反映的经济状况?中共为吸取苏联的经验教训,走上了什么样的建设道路?
(本题10分)阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一:斯大林说:“在一战后,战胜国,主要是英、法和美国建立一种新的国际关系制度,即战后和平制度。” 材料二:1945年5月8日,美国驻苏联参赞凯南说:“人们在欢呼跳跃……他们以为战争结束了,而战争才刚刚开始。” 材料三:俄罗斯总统普京说:“华约和苏联解体后,北约实际上失去了存在的价值。” (1)材料一中的“和平制度”是指什么?为确立“和平制度”,战胜国先后召开了哪两次国际会议? (2)材料二中的两个“战争”分别是什么? (3)“华约和苏联解体后”,世界政治格局呈现什么发展趋势?在新的世界格局形成过程中,你认为起决定作用的因素是什么? (4)当今世界,地区冲突和局部战争此伏彼起,给国际安全带来很多不安定因素,你认为中国该如何应对?
(本题10分)阅读下列材料: 材料一 明代初年,郑和统率技术上最先进的“宝船”舰队出洋,远至爪哇、印度、非洲之角。郑和下西洋时,欧洲的探险时代尚未开始。……航海期间,郑和每到一地,便宣示中国当朝皇帝的德威,厚赠遇到的君主。 材料二 (清朝时期)外国商人入境中国受到严格限制。与中 国的通商是季节性的,仅限于广州一地,且 管制甚严。他们不得进入中国内地,种种规章制度专为限制他们的活动范围而定。 ——以上材料均摘自【美】基辛格《论中国》 材料三 从对外关系上来说,隋唐宋元都居于主动地位,明清时期的对外关系显然逆转了。明清之际,西方资本主义已在兴起,而中国的专制者对于世界形势一无所知。 请回答: (1)据材料一,指出郑和下西洋的主要目的和影响。(2分) (2)材料二反映了清政府实行的什么政策? 其主要表现是什么?该政策产生了怎样的影响?(4分) (3)据材 料二、三结合所学,你得到哪些启示?(4分)
阅读材料回答问题 材料一:“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉!” 材料二:“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波,若无水殿龙舟事,共禹论功不计多。” ——唐朝诗人皮日休 材料三:观察图片,回答问题: 请回答: (1)根据材料一,请说出该河的名称?其中心和起止点的具体名称(今天的地名)。 名称:A BC (2)上述两则材料对“此河”的作用评价很高,对“此河”的开凿你有何看法? (3)材料三中赵州桥建于何时?是谁设计建造的?它有何历史地位? (4)材料三中的《金刚经》原藏于敦煌莫高窟,是什么时候印制的?它采用什么技术印制?它在今天看来有何价值?