为了验证“声音的传播需要介质”,小华设计了一套巧妙的实验装置:在广口瓶内用细线吊起爸爸的手机,线的末端固定在瓶口的软木塞上,瓶内的空气可由瓶口的玻璃管抽出,如图所示. (1)在没有抽气时,小华用家里的电话拨打手机,他 选填“能”或“不能”)听见手机铃声. (2)小华尽量抽尽瓶中的空气后,拨打手机,他听到的手机铃声的情况是 . (3)通过以上两次实验的对比,小华得出的结论是 .
某同学测量一块形状不规则,体积较大的矿石的密度。
(1)在调节天平平衡过程中,发现指针如图甲所示,此时应将左端的平衡螺母向 调。
(2)用调好的天平测量矿石的质量,当天平平衡时,右盘中砝码及游码位置如图乙所示。因矿石体积较大,他借助于溢水杯,用细线将矿石拴好后缓慢放入水面恰好与溢水口相平的溢水杯中,并用空烧杯收集溢出的水倒入量筒中,水的体积如图丙所示,矿石的密度是 kg/m3.他测出的矿石密度与真实值相比 (选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
小明探究电阻一定时电流与电压关系的实验中:
(1)连接电路时,开关必须 ;
(2)小明连好如图所示电路,正准备闭合开关,旁边的小兰急忙拦住他说:接线错了!请你帮助小明检查一下电路,把错接的线找出来打上“×”,并在图上补画出正确的接线。(连线不交叉)
(3)正确连接后小明同学进行实验,得到的实验数据如下表所示。在小组交流时,其他小组同学指出该实验中有一组数据存在明显的错误,这组数据是第 次的实验数据;
实验次数
1
2
3
4
5
6
电压U/A
0.3
0.6
0.9
1.2
1.5
1.8
电流I/A
0.08
0.15
0.23
0.40
0.38
0.45
(4)在进行探究时,滑动变阻器所起的主要作用是: ;运用的实验研究方法是: ;实验结论是: 。
小明为家中的盆景设计了一个自动供水装置。如图所示,用一个塑料瓶装满水倒放在盆景盘中,瓶口刚刚被水浸没。当盘中的水位下降到使瓶口露出水面时,空气进入瓶中,瓶中就会有水流出,使盘中的水位升高,瓶口又被浸没,瓶中的水不再流出。
(1)该装置是否利用了连通器的原理? (填“是”或“不是)。
(2)盘中的水由于 (填物态变化)而下降,瓶内水由于 而下降。
(3)当瓶内水不再下降后,位于瓶口的A点压强 (填“变大”、“变小”或“不变”)。
在“用伏安法测小灯泡电阻”的实验中,待测小灯泡额定电压为2.5V。
(1)请用笔画线代替导线,将图甲的实物图未连接部分补充完整(连线不得交叉)。
(2)当开关闭合后,发现小灯泡不亮,经过分析,同学们猜想了一些可能的原因,见表。请根据同学们的分析,将表中电压表和电流表的示数情况在空白处补充完整。
(3)故障排除后,同学们移动滑动变阻器的滑片,记录了多组小灯泡两端电压和对应的电流值,根据这些数据在坐标图上绘制出了I﹣U图象,如图乙所示,分析图象可知,小灯泡正常工作时电阻为 Ω。
(4)从图象还可看出,小灯泡灯丝的电阻随两端电压的变化而跟着变化了,从物理学角度分析,造成这一现象的原因是 。
猜想
电压表示数情况
电流表示数情况
灯泡断路
示数接近零
灯泡短路
示数为零
有示数
如图所示,将一根细线上端固定,下端系上一小铁球,该装置便是“单摆”。
(1)如图甲、乙所示,将质量为m1、m2的小球分别移动到与竖直方向成θ1角时放手,m2>m1,两个小球运动到B点时速度相同,此时撞击放在水平面上的同一木块,木块被撞后在水平方向移动的距离如图所示。则单摆的运动速度与小球的 无关,由甲、乙两图可知,物体的质量越大, 越大。
(2)如图丙所示,将质量为m2的小球移动到与竖直方向成θ2角时放手,∠θ2>∠θ1,小球运动到B点时撞击同一木块,比较 两图可知,物体的速度越快,动能越大。