在《验证力的平行四边形定则》实验中，合力与分力的概念是一种 的科学思想方法，根据测量结果在白纸上画出如图所示的图，其中O为橡皮筋与细绳的结点，F′方向是AO的沿长线．则图中的 （填：F或F′，下同）是F1和F2合力的理论值； 是F1和F2合力的实际测量值．在这个实验中，每次都要把橡皮条拉到同一位置O点的目的是 ．
某同学在研究匀变速直线运动时，利用打点计时器打出的纸带来测量物体运动的加速度，交流电的周期为T。该同学在实验中选取一条纸带，如图所示，在纸带上取6个计数点（每2个点取一个计数点）．其中1、2、3点相邻，4、5、6点相邻，在3点和4点之间还有若干个点．X1是1、3两点的距离，X3是4、6两点的距离，X2是2、5两点的距离．
（1）测出X1、X2、X3后，则点2速度的表达式v2= ；
（2）若交流电的周期为0．02 s，该同学测得
根据数据求得物体运动加速度a= m/s2。（保留三位有效数字）．
为测定木块与斜面之间的动摩擦因数，某同学让木块从斜面上端自静止起做匀加速下滑运动，如图所示。他使用的实验器材仅限于：（1）倾角固定的斜面（倾角未知）；（2）木块；（3）秒表；（4）米尺。实验中应记录的数据是 ，计算动摩擦因数的公式是 。为了减小测量的误差，可采用的办法是 。
（1）在“验证力的平行四边形定则”的实验中，合力与分力的作用效果相同，这里的作用效果是指（ ）
A．弹簧测力计的弹簧被拉长 B．固定橡皮条的图钉受拉力产生形变
C．细绳套受拉力产生形变 D．使橡皮条在某一方向伸长到某一长度
（2）下列关于“验证力的平行四边形定则”的实验的说法中，不正确的是（ ）
A．拉橡皮条的细绳套细一些且长一些，实验效果较好
B．分力F1、F2的夹角尽量大些好
C．拉橡皮条时，橡皮条、细绳和弹簧秤应贴近且平行与木板
D．橡皮条弹性要好，拉到O点时，拉力要适当大些
如图所示为“用双缝干涉测光的波长”实验装置图。光具座上放置的光学元件依次为：①光源、②滤光片、③单缝、④双缝⑤遮光筒、⑥光屏。
（1）本实验的步骤有：
①取下遮光筒左侧的元件，调节光源高度，使光束能直接沿遮光筒轴线把屏照亮；
②按合理顺序在光具座上放置各光学元件，并使各元件的中心位于遮光筒的轴线上；
③用米尺测量双缝到屏的距离；
④用测量头（其读数方法同螺旋测微器）测量数条亮纹间的距离。
在操作步骤②时，还应注意使单缝与双缝 
和 。
（2）对于某种单色光，为增加相邻亮纹（暗纹）间的距离，除了采取减小双缝间距离的办，还可以采用
的方法。
（3）若测出n条亮纹问的距离是a，则相邻两条亮纹间的距离
。
某同学用图1所示电路，测绘标有“3．8 V，0．3 A”的小灯泡的灯丝电阻R随电压U变化的图象。有以下一些器材可供选择：
电流表：Al：（量程100mA，内阻约2Ω）；A2：（量程0,6A，内阻约0．3Ω）
电压表：Vl：（量程5 V，内阻约5kΩ）；v2：（量程15 V，内阻约15kΩ）
滑动变阻器：R1：（阻值0—l0Ω）；R2：（阻值0一100Ω）
电源：E（电动势为4V， 内阻约为0．04Ω）； 导线和开关
（1）为了调节方便，测量准确，实验中应选用电流表 ，电压表 ，滑动变阻器 。（填器材的符号）
（2）根据电路图甲，用笔画线代替导线，将图2中的实验电路连接完整。
（3）开关S闭合之前，图2中滑动变阻器的滑片应该置于 （选填“A端”、“B端”或“AB中间”）
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