下图为细菌结构的示意图,请根据图回答下列问题。 (1)图中A是 B是C是 D是 E是 (2)F是 ,它使细菌能够运动。 (3)该细菌的结构中没有 ,不能进行光合作用,不能制造 ;营养方是 ,生殖方式是 . (4) 是细菌的休眠体,对不良环境有较强的抵抗能力
图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物,请分析回答: (1)图中A具有很强的飞行能力,我们在探究“鸟适于飞行的特点”时会发现:鸟的体形呈流线型,前肢变成;鸟的飞行生活需要大量的能量,所以鸟的食量很大;鸟的身体里有发达的与肺相通,起到辅助呼吸的作用。 (2)图中B生活在水中,用鳃呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以及的协调作用游泳。 (3)图中C幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体营水陆两栖生活,用肺呼吸,同时用辅助呼吸。 (4)图中D体表覆盖角质的鳞片,用肺呼吸,在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳,属于动物。 (5)图中E的生殖发育特点是;。 (6)以上五种动物中,有两种体温不会随环境温度的变化而变化,是恒温动物,它们是(填代码)。
实验题(每空1分,共5分) 做“绿叶在光下制造淀粉”的实验时: ①先把绿色植物在暗处放置24小时,目的是。 ②实验时要用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来,目的是。 ③在阳光下照射30分钟后,将摘下的叶片取下黑纸,放入酒精中隔水加热,该步骤的目的是。 ④给处理过的叶片滴加碘后,叶片的见光部分呈色,遮光部分色。
识图作答(每空1分 共5分) 上图是细胞的基本结构,据图回答问题: 1、植物细胞示意图是图,你的判断依据是该细胞有、和液泡。 2、图中⒉⒊⒎⒌是动植物细胞都有的结构,其中⒉的名称是,功能是。
现代地球上生活的各种生物都是由古代的生物进化来的。科学家根据亲缘关系的远近,用生物“进化树”(如下图所示)形象而简明地表示生物进化的主要历程。请据图回答: ⑴进化树中鲫鱼及其以上树枝上所注明的动物,它们共同的特征是身体背部。 ⑵标号②代表的动物,属于动物。 ⑶进化树上标出的最高等的国家一级保护植物是。 ⑷观察进化树,得出的信息不正确的是。
(5)生物进化的规律是、、。(每空2分)
科学研究中经常用模拟实验来解决不能或不便用直接实验法解决的问题,便于提高效率、获取证据。如图是米勒模拟原始地球条件的实验装置,请据图回答下列问题: 米勒提出的问题:原始地球上的各种原始大气成分能够转变为有机小分子吗? ⑴米勒在模拟装置中采用火花放电的目的是。 ⑵装置a中气体是模拟原始大气,不包括的气体是() A.氢气 B.氧气 C.水蒸气 D.氨气 ⑶米勒在实验中搜集到的证据是() A.产生了多种蛋白质等有机大分子 B.产生了多种氨基酸等有机小分子 C.产生了氧气 D.产生了核酸等有机大分子 ⑷米勒得出的结论是是。