对手，实现梦想的另一只手。这句话说明A．不正当竞争会误入歧途

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“对手，实现梦想的另一只手。”这句话说明

A．不正当竞争会误入歧途	B．竞争有利于激发潜能
C．在竞争中实现合作双赢	D．竞争者目标完全相同

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升入初中，我们的学习有了一些新变化，我们要把握学习的新节奏。下列做法正确的是（）
①了解学习的新特点
②别人怎样学，自己就怎样学
③学会自主学习
④找到适合自己的学习方式、学习方法

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②③④

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初中生活把我们带进一个崭新的天地，在这个新天地里，我们站在了一个新的起点上。这个“新起点”主要指（）

A．新学校、新班级	B．新老师、新同学
C．新课程、新教材	D．我们自身成长的新起点

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下列师生交往的表现中，做法欠妥当的是（）
①与老师在篮球场竞赛，激烈拼抢
②向同学打听老师的个人隐私
③课堂上经常与老师大声争论
④结合熟悉的老师的相貌特征给老师起绰号

A．①②④

B．①②③

C．②③④

D．①③④

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学会赞美别人是人与人共处的重要内容。把赞美的阳光慷慨地施予别人，既鼓舞了他人的心，又愉悦了自己。下列说法中不属于赞美他人的语句是（）

A．班里某位同学出手打人，对他说：“真勇敢！”

B．同桌穿了一件新衣服上学，对她说：“真漂亮！”

C．好朋友考试成绩有进步，对他说：“你真行！”

D．竞选失败的你对成功者说：“祝贺你，你真棒！”

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以下思维同学的言谈中，能够表现礼貌待师，且符合新型师生关系的是（）

A．老师，你肯定讲得不对，我敢打赌

B．老师，这个问题，我认为是不是应该这样

C．老师，我讲得绝对正确，就是你错了

D．老师，你讲错了，耽误了我们的时间，以后要认真备课

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