阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。高中三年,某班语文老师分别是华老师、文老师和夏老师。华老师,对国学研究颇深,上课时信手便能拈来许多国学内容;文老师,擅长西学,上课时多把中西文化放在一起作比较;夏老师,特别注重方法,多让学生动手、动口、动笔,让学生去碰撞、交流。临近毕业了,同学们对三位老师的教学各有看法。三人中,你认为谁的教学更有魅力呢?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、比较与选择。要求选择好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
以“╳╳╳╳的声音”为题目,写一篇记叙文,不少于800字。
作文 茫茫历史长河中,谁是英雄?是在兵临城下之际,不计个人恩怨以老迈之躯夜缒出城屈人之兵的烛之武,还是在强秦铁蹄踏碎中原之时,诀别易水朝堂刺秦慨然赴死的荆轲?楚汉相争鸿门一宴,是光明磊落兵败身死的项羽堪称英雄,还是能屈能伸终得天下的刘邦算得英雄?亦或是八十五年前,伫立在湘江水畔那欲主宰大地沉浮的坚定身影才是真正的英雄? 历史的车轮滚滚向前,二十一世纪的今天,“英雄”又应该是什么样的呢? 同学们,对于“英雄”, 你一定有自己的看法和认识,请以“英雄”为话题,写一篇文章,文体自选,立意自定,不得抄袭,不得套作。不少于800字。