观察“水的沸腾”实验：
（1）减少加热时间的方法（写出一条）： 。
（2）如图：图 是水沸腾时情况；
水沸腾的条件是：
（3）下表：则该水的沸点是 ℃.水沸点没有达到100℃原因可能是： 。
| t/min |
…… |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
| t/℃ |
…… |
96 |
97 |
98 |
98 |
98 |
（4）本实验，若温度计的玻璃泡碰容器底，测出的温度比实际温度偏
小明同学用如图所示装置探究石蜡和冰熔化时的规律，请回答下列问题：
（1）图甲探究的是 的熔化规律，该物质在熔化过程中 （会/不会）出现粘稠状，该实验中的热源是 。
（2）将装有另一种物质的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做不但能使试管受热均匀，而且物质的温度上升速度较 （选填“快”或“慢”），便于及时记录各个时刻的温度．
（3）除图中所示实验器材外，还需要的实验器材有火柴和 （测量工具）。
（4）实验结束后，根据所记录的数据绘得“冰”的温度随时间变化的图像（如图丙），分析图象可知冰熔化所用时间为 秒。
学完密度的知识后，小明想知道所喝的早餐奶的密度．于是到实验室用器材进行了测量．
小明利用天平（含砝码）、量筒、烧杯测量早餐奶的密度过程如下：
①将天平放在水平桌面上，游码放在标尺左端的零刻线处，发现指针如图丙所示，则此时应将平衡螺母向
（填：“左”或“右”）边调节。使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡；
②在烧杯中倒入适量的早餐奶，用天平测出烧杯和早餐奶的总质量为76．2g；将烧杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中，如图甲所示，则量筒内早餐奶的体积是 cm3；
③再用天平测出烧杯和剩余早餐奶的质量，砝码和游码的示数如图乙所示；则量筒中早餐奶的质量为
g；
④经过计算可知，早餐奶的密度为ρ= g/cm3．
在观察凸透镜成像的实验中，其中一步是调整蜡烛、凸透镜和光屏的高度，目的是为了使烛焰的像 。若凸透镜位置不变，先后把蜡烛放在如图10中的a、b、c、D.e各点，分别调节光屏的位置：
（1）蜡烛放在a点时，屏上出现 、 的 像，此时的成像特点可以应用于 。
（2）蜡烛放在c点时，屏上出现 、 的 像，此时的成像特点可以应用于 。
（3）蜡烛放在 点时，无论怎样移动光屏，在屏上都得不到烛焰的像，但透过透镜却可以观察到 （选填“缩小”、“等大”或“放大”）的虚像，此时的成像特点可以应用于 。
（4）若将蜡烛由a点移动到d点的过程中，像的变化情况是 。
认真阅读下列图表，写出你从图表中获得的信息或归纳出的规律。
几种液体的沸点/℃ （在标准大气压下）
| 物质 |
沸点 |
物质 |
沸点 |
物质 |
沸点 |
| 液态铁 |
2750 |
水 |
100 |
液态氧 |
－183 |
| 液态铅 |
1740 |
酒精 |
78 |
液态氮 |
－196 |
| 水银 |
357 |
乙醚 |
35 |
液态氢 |
－253 |
| 液态萘 |
218 |
液态氨 |
－33 |
液态氦 |
－268.9 |
获得的信息或归纳出的规律
（1）
（2）
（3）
在探究甲和乙两种物质熔化规律时，小琴记录的实验数据如下表所示，请根据表中的实验数据解答下列问题：
| 时间/min |
0 |
2 |
4 |
6 |
8 |
10 |
12 |
14 |
16 |
18 |
20 |
| 甲的温度/℃ |
70 |
72 |
74 |
76 |
78 |
78 |
78 |
78 |
81 |
84 |
87 |
| 乙的温度/℃ |
70 |
71 |
73 |
74 |
76 |
77 |
79 |
82 |
84 |
86 |
89 |
（1）在甲和乙这两种物质中，属于晶体的是______（填“甲”或“乙”），理由是 。
（2）该晶体的熔点为__________℃，它在本实验的熔化过程历时 min。
（3）该晶体在76℃时，它处于______________态（选填“固”、“液”或“固液共存”）。
（4）固体在熔化过程中需要_________热量（选填“放出”或“吸收”）。
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