材料一：学生小明准备大年初六给家在外地的舅舅拜年，他预先安排的行程如下表所示：
| 8:00 乘火车出发 16:00 华西村智能化农业大棚观光 19:30 舅舅朋友开的大酒店就餐、住宿 |
（1）小明一天的活动分别有哪几种经济成份为他服务？
（2）谈谈我国允许多种经济共同存在发展的意义？
我市某小学的三名学生，在去年8月看到广州市某涵洞有一辆小车被水淹没，车上一家7口全部遇难的新闻后非常震惊，便开始观察我市的下穿隧道，并着手画图纸，在家长和老师的帮助下，经过努力终于发明了一种喷泉排水安全隧道系统。即当隧道积水超过涉水线，险情不断加剧时，该系统便会在隧道口以喷泉的方式发出预警（同时自动排水），以提醒小车禁止驶入隧道。这项发明在今年4月份举行的广东省青少年科技创新大赛上获得一等奖。
根据材料，回答下列问题：
（1）你怎么看三名小学生的举动？
（2）如何使自己成长为一名善于创新和服务社会的人才？
海外网2014年3月26日电据中评社报道，美军太平洋司令洛克利尔海军上将25日对中评社表示，在搜寻失踪的马航客机事情上，26个国家共同努力，美国与包括中国在内的所有国家进行完全的合作。北京大学国际安全问题专家、华盛顿的布鲁金斯研究所（BroIDkings Instiution）访问学者朱峰说，这是在多国救援行动中展开地区合作的优秀事例。他说，这可能成为未来的一个良好范例。
结合课本所学知识，完成下列探究任务：
（1）请列举出两个关于国际合作的事例。
（2）合作的好处有哪些?
（3）同学之间在与他人合作解决问题的过程中，应该怎样做才能更好地合作?
黑龙江佳木斯市第十九中学教师张丽莉一把推开两个学生，自己却被车轮碾压，造成双腿高位截肢；最美司机吴斌突遭飞来铁块击中，却忍痛完成换挡、刹车等操作，安全疏散24名旅客，自己却伤重身亡。结合八年级下册知识回答：
（1）我们应怎样珍爱生命?
（2）我们又应怎样关爱他人?
中学生王某下午放学后乘公交车回家，上车后，他坐一个座位，将书包放在另一个座位上，这时，上来了许多收工的民工及接幼儿的老人，王某也不让座，人们责怪他缺乏公德，不懂尊重他人。请问：
（1）公德的前提是什么?
（2）生活中我们应该如何尊重他人?
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