心理学家发现，学习压力和学习效率的关系是“倒U形曲线”（如下图）。这说明：
以下做法中，正确的是( )
我们青少年学生应有的正确的人生态度是( )
下列做法中，体现珍爱生命的是( )
“要命令自然，就必须服从自然。”培根的这句话说明了( )
“有的人死了，他却活着；有的人活着，他已经死了。”对这句话理解正确的是( ) ①有些人为社会做出了贡献，生命虽已结束，但虽死犹生 ②生命的意义不在于长短，而在于其价值 ③有的人，活着和死掉都一样 ④生命的意义在于内涵
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