某校八年级（2）班开展社会主义核心价值观活动，同学们展开激烈讨论。
（1）填空：从公民个人层面看，社会主义核心价值观的内涵：爱国、敬业、 、友善。
（2）（1）问中横线处的基本要求是什么？
（3）学校准备宣传这一核心价值观，请你设计几种形式。（至少2种）
相关试题
材料一：2013年10月25日，十二届全国人民代表大会常务委员会第五次会议通过了《关于修改＜中华人民共和国消费者权益保护法＞的决定》，新的《消费者权益保护法》于2014年3月15日起正式施行。
材料二：2013年9月22日，山东省济南市中级人民法院对中共中央政治局原委员、重庆市委原书记薄熙来受贿、贪污、滥用职权案作出一审判决，认定薄熙来犯受贿罪、犯贪污罪、犯滥用职权罪，数罪并罚，决定执行无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。
（1）上述材料分别体现了法律的哪些特征?其中最主要的特征是什么？
（2）薄熙来的行为属于什么行为?为什么？
在放学回家的路上，小明发现几个流氓正在殴打卖苹果的老汉。此时，
（1） 如果小明明哲保身，在一旁看热闹，这种做法对吗？请说明理由。
（2） 如果小明想维护正义，请你写出两种正确的做法？
“自强不息 ，厚德载物”被作为清华大学的校训，激励一代又一代的清华学子。
（1）自强精神表现在哪些方面？
（2）培养自强的品质我们青少年应该怎么做？另写一句关于自立自强的名言警句激励自己
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