实验中学八年一班是先进集体。这个班具有良好的班风，有一股永不服输的豪气。在与兄弟班的竞争中，大家心往一处想，劲往一处使，各项工作都做得有声有色。班上同学各有自己的目标，大家在学习中开展竞争，你追我赶，各显神通，互相帮助，成绩都很优秀。
（1）八年一班同学在在合作竞争中的成功经验，对你有什么启示？
（2）我们合作竞争的目标是什么？
（3）在这个班集体中，能体现同学间竞争与合作的分别有哪些方面？（在原文中找出）
（4）我们在创建优秀班集体的过程中，如何处理同学间的竞争关系？
在喜迎党的十八大召开之际，某校九年级3班决定开展一系列宣传活动，
| （1） |
列举三种以上的宣传方式。 |
| （2） |
①中国经济多年维持10%左右的发展速度，已经成为了著名的“世界工厂；②中国快速发展的原因，是找到了一条适合自己发展的建设道路； ③种地不纳粮，上学不交钱，看病能报销…… 以上是他们从报纸上搜集的一些资料，你还有哪些途径？ |
| （3） |
在小组交流时小张说：“党的十八大是全国的最高权力机关，选举产生国家主席”。小华提出小张说的不对。你知道小张哪里错了吗？ |
| （4） |
“志在远方”小组的任务是出一期板报，他们有个板块是展示十年来国家发展的成就：温馨提示：题中的材料也可用。 |
| 政治： |
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| 经济： |
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| 文化： |
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| 科技： |
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| （5） |
写一句祝福祖国、庆祝十八大的话： |
改革开放30多年我国教育实现了跨越式的大发展。到2011年，我国已经全面实现普及九年义务教育；高中阶段教育普及入学率达到了84.0%；高等教育大众化水平进一步提高，毛入学率的达到26.9%。具有大学（大专以上）文化程度的人口为1.19亿人，从业人员中有高等教育学历的人数已位居世界前列……中国已经从人口大国转变成为人力资源大国，正在向人力资源强国迈进。
阅读上述材料结合课文回答：
（1）从上述材料中我们可以得出哪些结论？
（2）教育的发展对促进经济社会的进步有什么作用？
汾河是我们山西的母亲河，在推进“建设汾河生态经济长廊”的举措下，我县也对汾河进行了治理。李华说：“修建汾河公园以后老百姓就有休闲娱乐的地方了，就是水还是有点脏”。他爷爷说：“过去汾河虽然水浑，但还有鱼呢”。他爸爸说：“这几年汾河治理的都好多了，十几年前汾河两边都是造纸厂，汾河水都臭了”。结合所学知识和他们的谈话，简要回答：
（1）汾河的变化体现了我国的什么国策和战略？
（2）作为稷山儿女，你能为保护母亲河做些什么呢？
今年国庆中秋期间小红跟父母去北京去旅游，宏伟的故宫、现代的国家大剧院、水立方、鸟巢、方便的地铁、城铁……令人眼花缭乱、目不暇接，她真正感受到了现代大都市的生活。回家后，她与父母到农村的外婆家，一进村就看到一面斑驳的墙上写着“要想富，少生孩子多种树”的标语，路边虽有一些新房子，但还有很多破旧低矮的土坯房子。外婆家去年也盖了新房子，家里装修的虽不富丽堂皇，但也很干净整洁。外婆说：现在生活好多了，种地国家发补贴，生病国家还报销，现在的政策太好了。刚从北京旅游回来的小红想到北京的发展，比较农村的现实心里想到了许多……
阅读这段文字，结合课本知识回答下列问题：
（1）小红看到和感受的城市和乡村变化说明了什么？这些变化的原因有哪些？
（2）“要想富，少生孩子多种树”，这个标语体现出的党的基本路线和国家政策是：
①要想富；
②少生孩子；
③多种树；
（3）小红看到现代化大都市的发展，与农村很多破旧低矮的土坯房子的现实说明我国什么样的国情？你认为解决城乡矛盾的根本途径是什么？
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