观察下图中的动物,结合所学知识回答问题。 (1)鱼儿离不开水,它的呼吸器官是 ;青蛙属于两栖动物,当它潜入水中时,它的呼吸主要是 通过 进行的。 (2)蝗虫在分类上属于 动物,因家兔在繁殖和哺育后代的过程中具有 的特征,所以属于哺乳动物。 (3)将图中的生物按照从低等到高等的顺序排列
西红柿又名番茄,一年生草本蔬菜,全株有软毛,花黄色,结果为球形或扁圆形,红色或黄色。目前有4700多个品种,它含丰富的钙、磷、铁、胡萝卜素及B族维生素和维生素C,生熟皆能食用,味微酸适口。 ⑴在西红柿的营养生长后期,菜农应多施含的无机盐,以利于果实的提早成熟。 ⑵西红柿果实中丰富的维生素C可以用来治疗病。 ⑶用西红柿果实制作番茄酱,所利用的微生物是。 ⑷西红柿结果的颜色为红色或黄色,这在生物学上称为。 ⑸以上材料能体现生物多样性中的多样性。
如图所示,生态系统的碳循环示意图,请回答相关问题: ⑴图中A、B表示两种生理活动,它们分别是、。 ⑵请写出B活动的反应式。 ⑶能够为生命活动提供动力的是;在细胞内进行这一生理活动的场所是。
下图是凯巴森林中黑尾鹿数量动态曲线图。为了保护黑尾鹿,1906年,人们开始捕杀以黑尾鹿为食的狼,结果黑尾鹿种群的变化如图所示。 ⑴凯巴森林中原有的食物链是:。 ⑵食物链反映了生物之间因捕食而形成的复杂关系,是生态系统的基础。 ⑶从图中我们可以看出,大肆捕杀狼之后,鹿群的变化是。 ⑷凯巴森林生态系统的重要功能是物质循环和。
为了观察人体细胞,我们制作和观察人口腔上皮细胞,据回答: ⑴Ⅰ表示显微镜视野中,物像的位置及运动方向(如箭头所示),若要让变形虫不从视野中消失,应把载玻片向移动。 ⑵在低倍物镜下找到变形虫后,将低倍物镜转换成高倍物镜,再用将物像调节清晰。 ⑶具有保护作用和进行物质交换功能的结构是Ⅱ中的[ ]。 ⑷控制着细胞生命活动的结构是Ⅱ中的[ ](内含遗传物质)。
右图为人体血液循环示意图。请据图回答问题(括号内填写序号,横线填写文字) (1)血液运输的动力器官是,心壁主要由组织构成。 (2)请写出以下序号所代表结构的名称:2________ 3_______67 (3)血液由2射出,流经5、6到3的循环途径叫循环; 经过这一循环,血液中氧气, 血液由血变成血。 (4)心脏的四个腔中,心壁最厚的是[ ] ,它是体循环的起点,内流血 (5)在M→N处由于血液与之间发生了气体交换,血液由动脉血变成了静脉血。