读材料,回答问题:卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古.故汤、武不循古而王,夏殷不易礼而亡.反古者不可非,而循礼者不足多.”孝公曰:“善,以卫鞅为左庶长,卒定变法之令.”—《史记·商君列传》请回答:(1)文中卫鞅指的是谁? 他曾在哪个国家实行变法?文中的孝公是谁? (2)请根据材料指出卫鞅变法的原则是什么? (3)上述材料体现了卫鞅什么思想主张?(4)请举出卫鞅变法的内容.
阅读下列材料: 材料一下面是我国"一五"计划期间各个部门的投资比例图。在工业内部,轻重工业之间的投资比例约为1:7.9。 材料二 20世纪50年代我国经济成分变化表(%)
--均改变自苏星《新中国经济史》 请回答: (1)材料一反映了"一五"计划的什么特点? (2)依据材料二,概括经济成分变化的结果。 (3)结合上述材料和所学知识,归纳"一五"计划的两大任务。
阅读下列材料:中学历史教学园地 材料一中国的儒学为发动"启蒙运动"的学者们提供了锐利的思想武器,……"启蒙运动"的先驱们用儒学的道德、理性批判欧洲的旧制度以及意识形态。 材料二 1998年元旦,全世界的诺贝尔奖获得者在法国巴黎集会,向全世界郑重宣言:如果人类要在21世纪继续生存下去,就必须回首2500年,去吸取孔子的智慧! --均摘自《走进齐鲁文化》 请回答: (1)儒家思想、法国启蒙运动的核心分别是什么? (2)依据材料一、二,应如何评价儒家思想?
(·广西来宾)探索、改革与民族复兴。阅读下列材料: 材料一年代尺 材料二土地改革以后,我国的农业仍然是一家一户分散经营的,当时贫苦农民缺乏生产工具、资金,一家一户难以解决水利问题,难以抵御自然灾害,不能合理四使用耕地,也不能使用先进的机械化农具。这就影响生产的发展,农产品满足不了国家工业化建设的需要,为此国家对农业进行社会主义改造。 --《中国历史》八年级下册 材料三改革开放胆子要大一些,敢于试验,不能像小脚女人一样,看准了就大胆地试,大胆地闯。 --邓小平 请回答: (1)年代尺上改革开放的开端是什么? (2)中国在1956年到1978年探索建设社会主义过程中既取得了巨大的成就也遇到了挫折。在取得的巨大成就中,石油工业尤为突出,结束中国靠"洋油"时代的事件是什么?在探索过程中出现的严重失误有哪些(请至少列举两例)? (3)结合材料二分析我国对农业进行社会主义改造前的土地所有制是什么?三大改造的实质是什么? (4)依据材料三,我国1992年"大胆地闯"时提出建立什么经济体制?综上所述,中国的改革历程给你怎样的启示?
思想解放推动社会进步。阅读以下材料: 材料一 14-17世纪,在欧洲出现了一场意义深远的运动。这场运动冲破了天主教会一千多年来对欧洲社会生活和人们精神世界的统治,淡化了神的主宰地位、强调人性的解放,重视人的价值和作用。 材料二 材料三让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧,无产者在这个革命中失去的只是锁链,他们获得的将是整个世界。 请回答: (1)材料一和材料二共同反映了什么主题?这场运动的先驱者是谁? (2)材料三出自哪部文件?这部文件的发表有何意义? (3)在材料三体现的科学理论指导下,无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是什么?1917年的成功实践又是什么?
阅读下列材料并结合所学知识,回答问题 材料一两次工业革命重要成果表
--摘编自《世界历史教师教学用书》 材料二 --材料来源[美]保罗·肯尼迪:《大国的兴衰》 材料三互联网在世界各个领域发挥了巨大的作用,信息化社会开始出现。信息经济在世界各地全面发展,加快了经济全球化的步伐。在互联网时代,人们的社会交往方式也发生了改变,网络聊天、网上购物使人们足不出户也能够与其他人沟通并享受服务。 --摘编自《世界历史教师教学用书》 请回答: (1)根据材料一并结合所学知识,指出第一次工业革命的主要动力。第二次工业革命成果与第一次相比取得哪些重大突破? (2)材料二反映出美国制造业出现怎样的发展趋势?根据材料一、二并结合所学知识,概括指出形成这种发展趋势的主要原因。 (3)根据材料三并结合所学知识,概括指出第三次科技革命对人类社会发展带来的影响。从中你得到什么启示?