请你仔细观察分析下面所示的实验装置,回答有关问题。 (1)甲装置可以用来探究植物的 作用 。 (2)乙装置验证的是植物 作用 。 (3)丙装置所示实验,a和b形成一组 实验,其变量是 。 (4)丁装置可以用来验证:光合作用产生 。
细胞的生活靠细胞各结构的分工合作。将下列细胞的不同结构与其相应的功能用线连接起来。 ①细胞膜 A细胞的控制中心②叶绿体 B将化学能转变成细胞能利用的能量③线粒体 C.制物质进出④细胞核 D将光能转变成化学能①——( ) ②——( ) ③——( ) ④—─( )
将下列植物与其相应的特征填在对应的括号里。①藻类植物 A 具有根、茎、叶,体内有输导组织②苔藓植物 B 没有根、茎、叶等器官的分化③蕨类植物 C 植株矮小,茎和叶内没有输导组织④裸子植物 D. 有发达的输导组织,能产生种子①——( ) ②——( ) ③——( ) ④—─( )
将种子的结构与其相应的功能用线连接起来。①种皮 A储藏养料 ②胚 B保护胚③胚乳 C能够发育成新植株①——( ) ②——( ) ③——( )
请将以下血液中的成分与它们具有的功能用线连起来。1.血浆 a携带氧 2.红细胞 b运输养料和废物3.白细胞 c促进止血,加速血液凝固4.血小板 d吞噬病菌
.请将左右两部分相关的内容用线连起来1.缺维生素A a坏血病2.缺维生素B1 b佝偻病3.缺维生素C c 脚气病4.缺维生素D d夜盲症