阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。打牌是人们在旅途中喜爱的一种消遣方式,无论是在列车上还是在候车室,几个人凑在一块,摊开一副扑克牌,时间很快就被打发过去。从概率统计的角度来讲,一把牌分摊下来,每个玩家手里的牌数均等,能摸到好牌固然难得,如何合理使用更为重要。有时候,摸到的是“烂牌“,但通过玩家的运筹帷幄,常常能左右局势,笑到最后。其实,人生也与此有些类似。要求:选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。
阅读下面的文字,根据要求作文。60分。 同学们,我们已经学过《纪念刘和珍君》、《烛之武退秦师》、《荆轲刺秦王》、《鸿门宴》《廉颇蔺相如列传》、《苏武传》、《张衡传》等叙事写人的课文,作者叙述了自己笔下人物的出彩人生。课文所叙写的事件和人物,以及写作方法,都给我们留下了比较深刻的印象。 请以《他(她)的出彩人生》为题目,写一个你熟悉的现实生活中的人。文体记叙文。结构完整,内容充实,中心突出,语言通顺,书写工整,标点符号规范。不少于800字。
阅读下面的文字,根据要求写一篇文章。 有这样一种声音,会让你觉得是耳边轻柔的呼唤,低声的诉说;有这样一种声音,没有多余的技巧,却能唤起你灵魂深处的良知和责任;有这样一种声音,会让你卸去疲惫,会带你走到过往的回忆中;有这样一种声音,会带给你心灵的震颤,会让你心中盛满感动…… 请以“有这样一种声音”为题写一篇文章,不少于800字!
阅读下面的材料,按要求作文 一位教师,正在为学生改作业本,他的六岁男孩,却吵着要爸爸讲故事,教师不胜其烦,信手拿起一张印有世界地图的旧报纸,把这张报纸,撕成了十多张碎片,然后对孩子说:“你要能把世界地图拼出来,我就讲故事。” 过了十多分钟,孩子高兴地说:“我拼好了。”教师起身查看,孩子果然拼出了地图,而且没有差错,教师奇怪,问儿子怎么拼的。孩子说:“世界地图另一面是一个人的照片,我就拼人像,人怎么样,世界就怎么样。” “人怎么样,世界就怎么样”这句话引起了教师一阵沉思,他放下手中的工作,给孩子讲起故事来。 读这个故事可以产生不同的联想和感悟。请根据你的联想或感悟写一篇文章。 要求: ①题目自拟。②文体不限,可记叙经历、发表议论、抒发情感等。③不少于800字。
生活中,感动无处不在。可以是为着一次久别后的相聚,为着亲人温暖的关爱,为着一个陌生的微笑,为着一朵绽放的鲜花,为着每一天适时而至的阳光,为着我们美好的青春岁月,为着生命中的点点滴滴……我们每个人的心中都会有一些让自己感动的人和事,回想一下,你最受感动的人和事是什么? 请以“感动”为话题,写一篇不少于800字的记叙文。 注意:题目自拟;要有真情实感;不得抄袭。
作文: 阅读材料,根据要求写一篇不少于 800字以上的议论文。 从厨房走出来,手里端着满满一碗汤,生怕汤会洒出来,于是盯着那碗汤。可是,愈是盯着汤,它愈会洒出来,烫伤了手。这种经验,很多人也有。想要汤不洒出来,秘诀是不要盯着那碗汤。所以说,你越在乎某一样东西,就越不要死盯着他。 要求:全面阅读材料,选择一个角度构思作文,自定立意,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围,不要套作,不得抄袭。