小凡同学在做“观察水的沸腾”实验: (1)他的操作如图甲所示,其中错误之处是 。 (2)纠正错误后,水沸腾时温度计示数如图乙所示,为 ℃。 (3)小凡同学在做“观察水的沸腾”实验后,又进一步观察了水的自然冷却过程,他根据实验数据绘出水温随时间变化图像如丙图所示。由图像可知: 水在沸腾过程中温度的特点是 ;做上述实验时是环境温度(即室温)应在 0C左右。
“探究水沸腾时温度变化特点”的实验装置如图. (1)水烧“开”了在物理学中叫沸腾,水沸腾时,我们可以观察到有 (填“大量”或“少量”)气泡产生,在沸腾过程中水的温度保持不变,但酒精灯要持续加热,所以说水在沸腾的过程中要不断 ,实验表明,一切液体在沸腾时都有确定的温度,这个温度叫 . (2)水沸腾以后堵住纸板上的小孔c,温度计的示数将 (填“变大”、“变小”或“不变”).
如图所示,小明利用量筒巧妙地测出了小茶杯的密度。 A.将小茶杯放入量筒内,使其 水面,稳定后读出水面对应的刻度值为Va; B.再将小茶杯放入量筒内,使其 水中,稳定后读出水面对应刻度值为Vb; C.向量筒中倒入适量的水,读出水面对应刻度值为Vc;上述操作的合理顺序为 ; 小茶杯密度的表达式:ρ =
在测额定电压为2.2V小灯泡的额定功率实验中,电源电压为4.5V (1)如图所示,闭合开关前,应将滑片移到滑动变阻器的 端; (2)闭合开关后,移到滑片,使小灯泡正常发光,此时电流表的示数为0.3A,则小灯泡的额定功率为 W; (3)继续移动滑片,小灯泡变亮后熄灭,发现电压表有示数,电流表的示数几乎为零,故障原因是 。
在探究水的沸腾实验中,小丽绘制出的水温随时间变化的图像如图所示。分析图象可知;水的沸点是 ℃,水面上方的气压 标准大气压。为了探究水在沸腾过程中是否需要吸热,应该 ,再观察水是否沸腾。
如图是探究平面镜成像特点的实验装置。实验室有茶色玻璃板和透明玻璃板,应选择 来代替平面镜;选择两支相同的蜡烛,是为了比较像与物体的 关系;多次改变蜡烛A的位置,是为了比较像与物体到镜面的 关系。