2015年4月5日,欧洲核子研究中心宣布,欧洲大型强子对撞机正式开启第二阶段运行,将探索希格斯玻色子机制、暗物质、反物质、夸克胶子等离子体等更多未知科学领域,并在微观尺度上还原宇宙大爆炸后的初期形态。这从一个侧面体现了①在客观规律面前,人并不是无能为力的②运动是物质的运动,物质是运动的承担者③宇宙的规律是客观的,人类正根据自身需要发展规律④世界上只有尚未认识之物,没有不可认识之物
在全国宣传思想工作会议上,习近平引用古语强调,要做到“明者因时而变,知者随事而制”。下列内容与引用的古语蕴含的哲理思想一致的是() ①兵无常势,水无常形。能因敌而制胜者,谓之神。(春秋·孙子) ②天有常道矣,地有常数矣,君子皆有常体矣。(战国·荀子) ③世异则事异,事异则备变。(战国·韩非) ④道之大原出于天,天不变,道亦不变。(西汉·董仲舒)
反对延迟退休在任何国家都是明显情绪化的,这往往把对问题的理性解决变成大家最终都输的角力。如果要让中国在这项改革中少付出一些社会成本,我们应() ①发挥意识的主动创造性,正确揭示延迟退休的必要性 ②承认矛盾的普遍客观性,尊重人们价值取向的多元化 ③发挥意识的自觉选择性,加强对公民的正确价值引导 ④重视矛盾双方的斗争性,坚决批判公民的情绪化认识
操纵人的感觉或改变光线传播的路径,是可以欺骗视觉的。浙江大学陈红胜教授团队利用并印证了这一原理,他们使用玻璃制造出了能够在水中和空气中隐形的多边形隐身器。这些隐身器不仅能隐藏物体还能和隐身物体一起活动,隐身效果并不会因此受到影响。这表明() ①人为事物的联系通过实践促进客观事物的发展 ②实践的主观能动性能促进人为事物联系的建立 ③通过人为事物的联系能改变事物的固有属性 ④发挥主观能动性能改变客观联系的存在方式
东汉时期,由于佛教传入,在儒、佛对立融合的基础上,儒学本身有了新的创造,与此同时,佛教中国化也在中国历史的隧道中行进着。据此可知()
“传统文盲”是与“现代文盲”相对应的。不懂电脑、不会英语是后者的标志,不读书(特别是不读传统经典)、少写字(至少不会正确规范地写作)则是前者的表现。就年轻一代而言,“现代文盲”越来越少,“传统文盲”却越来越多。这种现象的出现是很令人痛心的,这是因为( ) ①传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带 ②我们必须固守本民族的传统文化,拒绝接受任何外来文化 ③任何时代的文化,都离不开对传统文化的继承,否则民族文化就无根基 ④坚持文化创新的正确方向就必须坚持“守旧主义”,反对“历史虚无主义”