就是因为老师,在数学课上讲解“歌德巴赫猜想”的意义与价值时,激起了陈景润的求知欲,使他数十年始终如一地攀登这一数学高峰,取得了巨大的成就。这启发我们在学习中要
我们进行网络交往时,要语言文明不辱骂他人;要真诚友好,不欺诈他人。这是因为 ①网络交往要遵守道德 ②我们负有建设文明、健康的网络环境的责任 ③我们要增强自我保护意识 ④网络是把双刃剑,我们要发挥网络优势享受网络生活
据统计:中国网民已达5.64亿,网上可上传信息,查询资料,学习求救;可淘宝购物,工作娱乐,结交新友;也可了解政府的施政纲领、利民措施。如今已进入“人人都是通讯社,个个都有麦克风”时代。这一材料反映了①网络生活很丰富,网络交往很诱人,有利无害 ②络交往扩大了我们交往的领域、对象,改变了以往的交往方式 ③络世界有自身独特优势,我们可享受网络的诸多益处 ④在网络世界,人们可以享受绝对的文化权利和自由
下面《并非童话》这幅漫画给我们的启示是
“一带一路”是经济互利共赢之路、政治互信共敬之路,也是文化互鉴共荣之路。2015年8月22日,“一带一路”中国郑州-德国汉堡经贸文化交流系列活动在郑州启动。面对不同的文化,我们的正确态度是 ①平等交流、互相学习 ②尊重差异、理解个性 ③相互融合、实现统一 ④相互借鉴、求同存异
对待多元的世界文化,有的人“看自己一朵花,看别人豆腐渣”这种认识 ①是正确的,人应当尊重自己民族的文化,要有民族自尊心和自信心 ②是错误的,全盘肯定了自己民族的文化,全盘否定了其他民族的文化 ③是正确的,既肯定了应该弘扬本民族的优秀文化传统,也肯定了外来文化的缺点 ④是错误的,正确的观点是在看到自己民族优秀文化的同时,也要看到其他民族的优秀文化并学习和借鉴