鼎鼎所在的学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动。鼎鼎对此举很不以为然：又没发生地震，用得着那样瞎练吗？下列说法中，最能说服鼎鼎的是（ ）
| A．人的生命是顽强的，也是脆弱的。必备的求生知识是保护生命所必需的。 |
| B．各种生命都有其存在的意义和价值，各种生命需要相互关爱、相互尊重 |
| C．无论遇到多大挫折，永不放弃生的希望 |
| D．通过逃生演练、紧急疏散活动实现生命价值 |
相关试题
缓解学习压力的有效方法是（ ）
| A．正确对待学习压力，将压力化为动力 |
| B．对自己提出更好的要求，自觉适度加压 |
| C．明确学习的意义，培养学习的兴趣 |
| D．为自己制定长远而具体的规划 |
据有关调查，在学习过程中，69.75%的初中生和67.84%的高中生表示心理上显得比较紧张，并产生焦虑情绪，甚至产生自卑、嫉妒、封闭心理。而导致他们紧张的因素，主要是学习压力大。面对学习压力，作为中学生应该（ ）
①懂得学习需要适度的压力，才能激发我们的干劲和潜力
②在明确学习意义的基础上，积极培养学习的兴趣
③有新的思维，理智地从容应对
④消除、逃避一切学习压力
| A．①②④ | B．①③④ | C．①②③ | D．②③④ |
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