为了适应社会发展的需要，高考在不断改革，从“3＋2”模式，到“3＋综合”模式到不分文理的“3＋3”模式。改革仍将不断稳步推进。到2020年基本建立中国特色现代教育考试招生制度。这体现了（ ）
①事物的量变必然能够引起质变
②认识具有循环反复性和无限上升性
③价值判断与价值选择具有社会历史性
④坚持主观与客观的具体的历史的统一
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
相关试题
假定甲商品和乙商品是替代品，甲商品和丙商品是互补品，如果市场上甲商品的价格大幅下降，那么，在其他条件不变时 ( )
①乙商品的需求减少②乙商品的需求增加③丙商品的需求量减少④丙商品的需求量增加
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．①④ |
下图(人民币元/100美元)表明( )
①A点到B点表示人民币升值趋势
②B点到C点表示人民币升值趋势
③A点到B点表示美元的汇率跌落
④B点到C点表示美元的汇率跌落
| A．①③ | B．①④ |
| C．②③ | D．②④ |
因质量存在瑕疵，我国的一些极具价格优势的小家电产品，却不敢迈出国门到欧洲市场去闯荡。这反映了（）
| A．商品的使用价值影响价值的实现 | B．有使用价值的劳动产品不一定有价值 |
| C．有价值的劳动产品不一定有使用价值 | D．使用价值是决定商品交换能否成功的唯一因素 |
2012年9月7日，云南昭通市彝良县发生严重地震灾害后，国家紧急调拨救灾物资。这里的“救灾物资”（）
| A．是商品，因为它是劳动产品 | B．是商品，因为它是供人们消费的 |
| C．不是商品，因为它不具有使用价值和价值 | D．不是商品，因为它没有用于交换 |
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