2015年11月21日，全国人大常委会外事委员会主任傅莹出席第六届世界中国学论坛时强调，美国人对中国的政治立场和中国人的情感缺乏了解和认识，常常是从自己的角度和利益出发，也会因为在一些具体问题上出现分歧而产生情绪，进而影响到美国的对华政策和思维。这表明
①价值判断和价值选择具有阶级性
②认识对象是复杂多变的，人们对同一事物的正确认识要多次反复才能完成
③由于主体的方法不同，认识具有差异性
④真理是具体的有条件的
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．①④ |
相关试题
美国人较为轻松地对待子女的教育，并不追求高学历好职业的功利性目标。而中国人一般希望把孩子培养成“才”，将来有出息，有好职业，一生能在顺境中度过。中美两国的差异表明 
| A．文化环境决定着人们的价值取向 |
| B．一定的文化环境中只能产生一种思维方式 |
| C．不同的文化教育环境影响人们在实践中目标的确定和行为的选择 |
| D．美国人的思维方式比中国人的思维方式优越 |
荀子曰：“蓬生麻中，不扶自直;白沙在涅，与之俱黑。”从文化对人影响的角度看，在下列说法中，与之体现的道理一致的是
①孟母三迁 ②郑人买履 ③东施效颦 ④耳濡目染
| A．①④ | B．②③ | C．③④ | D．①③ |
“我们应从更广泛的经济繁荣的决定因素来理解文化的作用。”对这句话理解正确的是
| A．文化发展始终与经济发展同步 | B．文化是经济的派生物和附属品 |
| C．文化发展对经济发展具有反作用 | D．文化具有相对独立性 |
季羡林先生说：“我们讲和谐，不仅要人与人和谐，人与自然和谐，还要人内心和谐。培育和谐文化，才能实现人内心的和谐。”这说明
| A．文化具有培育和塑造人的功能 | B．文化与经济、政治相互交融 |
| C．文化是推动社会发展的精神力量 | D．文化影响人们的交往方式和交往行为 |
粤公网安备 44130202000953号