作为这场革命代表人物的康有为，其政治思想也是以儒家教义为主导

“作为这场革命代表人物的康有为，其政治思想也是以儒家教义为主导的封建文化中的一部分，只不过这一个部分孕育了一定程度上的反叛精神。”“反叛精神”主要表现在（）

A．否定君主统治的权威性

B．要求实行近代民主政治

C．将维新思想付诸了实践并取得成功

D．借助儒学宣扬革命理论

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下表是“20世纪后半期世界工业发展情况表”，表中信息说明

A．中低收入国家完成工业化 B．世界经济格局呈现多极化
C．科技革命促进产业结构调整 D．南北贫富差距逐渐缩小

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1947年6月，美国国务卿马歇尔曾发表演说：“我们的任务是唤起合理经济的再生，促使政治社会的结构容纳自由制度存在。……我们相信任何政府诚意协助复兴工作的，必会得到美国政府的全部合作。任何政府勾心斗角阻挠他国复兴工作的，必不能享用我们的援助。”这一言论表明美国

A．在经济领域宣传意识形态	B．直接与苏联展开敌对斗争
C．正式开始实施其遏制理论	D．企图掌握全世界经济霸权

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“如果不在工业和农业之间实行系统的商品交换或产品交换，无产阶级和农民在从资本
主义和社会主义的过渡时期就不可能建立正确的关系。”这反映了苏俄政府认识到

A．高度集中的经济体制排斥商品交换	B．商品交换对巩固工农联盟的重要作用
C．商品交换是过渡时期的权宜之计	D．商品交换有助于推进农业集体化

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1919年7月5日，武昌中华大学教师恽代英在日记中写道：“罢课放学，究竟于工商界及一般平民颇生影响，此事实也。……今本危急存亡之秋，……今日群众，本渐有平民思想之觉悟，正可引势利导。”这一材料说明

A．新文化运动起到了思想启蒙作用	B．民族危机加深刺激了公民意识的觉醒
C．北洋政府遏制学潮遭到全民反对	D．部分知识分子认识到群众力量的作用

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1892年，康有为撰写《孔子改制考》，认为未来社会是实行共和制的大同社会；1913年7月他又发表文章说：“夫共和之立国……今所模欧师美者……但模仿其政俗之末，而失其道德之本，此其政俗所以在欧、美成功之效，而在我为败坏之由。”康有为的这一转变反映了

A．“中体西用”影响仍存	B．社会转型道德败坏
C．“尊孔复古”逆流兴起	D．照搬西体舍本逐末

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