临近期中考试,老师号召全班同学在考前复习中互相结对子,发挥“1+1>2”的效应,不让一个同学掉队。可班上小明同学与同桌暗中较劲,自己的学习资料秘而不宣,从不借给同桌,并巴望同桌请假缺课,考试失手。根据材料,回答下列问题:(1)你如何看待小明的做法?(2)在生活中我们怎样对待竞争与合作?
考试中的小婷此刻很烦恼,一不留神看到了坐在前面小剑的政治试题答案,而且其中正好有一道题是自己不会做的。要不要“借鉴”?若“借鉴”一下,很可能能洗刷上次成绩“惜败”给小剑的“耻辱”,但是…… 请你帮助此刻的小婷解决烦恼。
如何维护民族团结?
不负责任的危害是什么?
请你填写 (1)我国的制度是。 (2)我国的根本政治是。 (3)我国的基本经济是。 (4)我国的分配制度是是。 (5)社会主义新型民族关系是 。 (6)我国社会主义初级阶段的主要矛盾是。
材料一、十八大以来,新一届中央领导集体用法治思维和法治方式,坚持“老虎、苍蝇一起打”,坚决查处领导干部违法案件和腐败问题。已有16名省部级高官、至少有59名厅级干部,796名县处级干部有涉嫌严重违法违纪被查处,他们有的被移交检察机关立案侦查,有的已经受到人民法院的公正审判。 材料二:最高人民检察院和地方检察院建立网上举报平台,构建了来信、来访、电话、网络四位一体的举报体系。 (1)为了营造“有权不可任性”的社会风气,在发现官员违法犯罪行为时,我们应该积极行使什么权利? (2)公民应当如何珍惜并正确行使此类民主政治权利?