材料:七年级学生健健,最近十分烦恼,总是哼着周华健的《最忌比较烦》,他还把歌词改了,其中有这么几句:“最近比较烦,比较烦,想叫同学来家里玩,可妈妈偏不干;最近比较烦,比较烦,想和她接近,却怕人家骂我是流氓;最近比较烦,比较烦,想在课堂上尽情表演,却又怕同学说我逞强。唉,最近比较烦,比较烦……”阅读该材料,请回答下列问题:(1)对于健健的烦恼,你是如何看待的?(2)你说说该如何帮助健健解除烦恼?
活学活用:补充完整 放学后,小林和我一起放学回家。我们边走边聊。 小林:我们家准备今年暑假去西藏旅游。 我:你收集资料了吗? 小林:旅游信息、旅游路线、当地特产。 我:仅了解这些是不够的。我们还应该知道,西藏是 1 聚集的地区,我国的西藏实行2 这一基本政治制度。到西藏旅游时,一定要尊重3 。 小林:还是你考虑全面。 我:我国各族人民已经形成了4 的新型民族关系。
2015年暑假,某校九年级学生利用假期时间对当地居民生活状况进行了调查。以下是他们在调查过程中发现的百姓日常生活中遇到的一些难事: 买房难——房价太高,许多低收入者只能望“房”兴叹; 读书难——一些贫困家庭的孩子因交不起学费而无法上大学; 看病难——药价高,医疗保障体制不健全,许多低收入者看不起病; 就业难——许多大学生毕业后不能及时找到工作。 阅读材料,回答问题: (1)这些“难事”体现了目前我国社会的什么矛盾? (2)要解决上述材料中的问题,你觉得我们国家根本上应该怎么做? 解决矛盾的过程就是不断进步的过程,在这一过程中. (3)我们要坚持“一条道路”、“一个理论体系”分别是什么? (4)要“坚持党的基本路线一百年不动摇”。 党的基本路线的核心内容是:
近年来,我国建设事业凯歌高奏:航天事业振奋人心,我国继美苏之后成为第三个进入太空的国家;2011年我国经济总量已经超过了日本,成为世界第2大经济实体;人民生活质量进一步提高,总体上达到小康水平;小明同学为祖国巨大成就的取得感到欢欣鼓舞,认为我国已经是发达国家了。 (1)你同意小明同学的观点吗?请简述理由。 (2)国家之所以能取得如此成就的主要原因有哪些?(举3个)
学校团委组织同学们星期天去社区敬老院打扫卫生,班主任动员小米参加,可小米却以看体育比赛为由不愿参加。阅读材料,回答问题: (1)请你帮小米分析去社区敬老院打扫卫生属于什么活动?参加这样的活动有什么意义? (2)同学们星期天去社区敬老院打扫卫生可能会付出什么代价,获得什么回报? (3)请谈谈这类活动还有哪些?(举3例)
缅怀先烈功绩,弘扬中国精神,践行社会主义核心价值观 【建言献策】近代以来,为了争取民族独立和人民自由幸福,为了国家繁荣富强,无数的英雄献出了生命,烈士的功勋彪炳史册,烈士的精神永垂不朽。为了弘扬烈士精神.缅怀烈士功绩,全国人大常委会决定,将每年9月30日设立为“烈士纪念日”。 (1)你可以建议学校开展哪些形式的烈士纪念活动?(至少两个) 【理性思考】习近平主席指出,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。实现中国梦必须走中国道路,必须弘扬中国精神,必须凝聚中国力量。 (2)人无精神不立,国无精神不强。请问中国精神的内涵是什么?试列举两个改革开放以来形成的具有代表性的中国精神。 【知行统一】习近平主席说:“要使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在。人民要有信仰,国家才有力量,全社会要践行社会主义核心价值观。”他特别强调:“要引导青少年儿童从小培养和践行社会主义核心价值观。” (3)社会主义核心价值观个人层面的价值准则是什么?请你选择其中一个方面内容,制定一份切实可行的行动计划。