下图是某同学的历史课堂笔记，记录了一历史事件的重要信息。他的

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下图是某同学的历史课堂笔记，记录了一历史事件的重要信息。他的学习内容最有可能是（）

A．孔子创办私学

B．齐国设“稷下学宫”

C．汉武帝设立太学

D．隋朝开创科举制

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列宁在评论1861年改革时说过；“农民获得‘自由’的时候，已经被剥夺得一干二净”。后来又高度评价道：“1861年2月19日标志着从农奴时代中成长起来的新的资产阶级的俄国的开端”。对这两种评价的正确理解是

A．对立统一

B．失之偏颇

C．相互矛盾

D．继承和发展

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时人描写孝文帝改革后，“国家殷富，库藏盈溢，钱绢露积于廊者，不可较数”。对此理解正确的有( )
①财政收入大大增加 ②社会生产获得发展 ③商业有较大发展 ④丝织业比较发达

A．①②③④

B．①②④

C．②③④

D．①③④

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【原创】著名军事理论家蒋方震说，欧洲近代历史之曙光，发自两大潮流：其一，希腊思想之复活，其二，原始基督教复活。下列对材料的评述，正确的是（）

A．正确指出了两者的实质

B．没有看到两者的实质

C．前者指的是启蒙运动，后者指的是宗教改革

D．前者指的是文艺复兴，后者指的是启蒙运动

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关于王安石变法的影响认识较准确、全面的是( )

A．使北宋改变了积弱局面，与辽、西夏关系发生了重大转折

B．在一定程度上减轻了农民的负担

C．选拔了大量人才，推动了社会进步

D．使北宋在一定程度上改变了积贫积弱的现象

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王安石对科举制度进行改革，规定“学问和品行最优者，可以不经过科举考试直接出任官职。”这说明他( )

A．看到了科举制的弊端	B．反映了私人办学的发展
C．产生了否定科举制度的思想	D．认为地方教育大有发展

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