根据“十二五”规划,全国铁路运营里程到2015年年底将增加至l2万千米。据测算,中国1千米高铁的造价接近2个亿,这笔巨资都来自于国家财政。某校高一(1)班的同学就上述国家财政问题,举行了一场探究活动课纷纷发表自己的意见。其中有部分同学认为,财政对社会发展有重要作用,要依靠分配政策保证财政收入的增长。请运用所学《经济生活》的有关知识,评析该部分同学的观点。
随着文明的发展,阅读已经成为人们学习知识、分享经验、塑造个人精神世界的重要途径。有人说:一个人的精神发展史,是他本人的阅读史。 运用辩证唯物主义认识论相关原理辨析:一个人的精神发展史,是他本人的阅读史。
2011年12 月12日至14日,中央经济工作会议在北京召开。会议全面分析了当前国际国内经济形势,深刻阐述了今后一个时期经济工作的总体要求,进一步指出,推动2012年经济社会发展,要突出把握好“稳中求进”的工作总基调。稳,就是保持宏观经济政策基本稳定,保持经济平稳较快发展,保持物价总水平基本稳定,保持社会大局基本稳定。进,就是要继续抓住和用好我国发展的重要战略机遇期,在转变经济发展方式上取得新进展,在深化改革开放上取得新突破,在改善民生上取得新成效。 运用“探究世界的本质”的相关知识,说明推动经济发展“稳中求进”的合理性。
某班同学在政治课上,围绕着“要不要学哲学”展开了激烈的讨论。甲同学说:“我喜欢理工科,从没想过当哲学家,考大学又不考哲学,所以,没有必要在学哲学上浪费时间。”乙同学说:“哲学对我们很重要,哲学是一种方法论,学好哲学不但可以指导我们的实践,还可以帮助我们更好的理解理工科的知识。” 请评论上述两位同学对哲学的看法。
“对成功者的足迹,有人视为路标,有人视为框框。”你认为哪一种做法对?结合课本知识谈谈应该如何对待成功者的经验?哲学依据是什么?
辨析题:人获得金钱越多,其人生价值就越大。