小明利用海绵、桌子和砝码进行了如图探究实验，下列对整个探究活动的分析不正确的是 （ ）
| A．探究的问题：压力的作用效果与什么因素有关 |
| B．探究的方法：控制变量法 |
| C．探究过程分析：通过观察海绵的凹陷面积的大小判断受力效果 |
| D．探究结论：压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关 |
相关试题
如图所示，叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是（ ）
| A．甲、乙两图中A物体所受的摩擦力大小均为F |
| B．甲、乙两图中B物体受到地面对它的摩擦力均为F |
| C．甲图中物体A受到的摩擦力为0，物体B受到地面对它的摩擦力为F |
| D．乙图中物体A受到的摩擦力为F，物体B受到地面对它的摩擦力为F |
在研究摩擦力时，小明同学用一块各侧面光滑程度完全相同的木块，在同一水平桌面上进行了三次实验，如图所示．当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时，弹簧测力计三次示数F1、F2、F3的大小关系为（ ）
| A．F1＝F2＞F3 |
| B．F1＞F2＞F3 |
| C．F2＞F1＞F3 |
| D．F1＜F2＝F3 |
（北京）下列有关自行车的实例中，为了减小摩擦的是（ ）
| A．车把套上制作了花纹 |
| B．给车轴加润滑油 |
| C．轮胎的表面做得凹凸不平 |
| D．刹车时用力捏闸柄，增大闸皮对车圈的压力 |
对于摩擦力，下列叙述中错误的是（ ）
| A．只要两个物体接触并相互挤压，且接触面不光滑，它们之间一定产生摩擦力 |
| B．运动的物体可能不受摩擦力的作用 |
| C．摩擦力的方向可能与物体运动的方向相同 |
| D．静止的物体可能受到摩擦力的作用 |
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