教室内的一个开关可以同时控制6只日光灯,开关与这些日光灯之间是 ,6只日光灯之间是 。(均选填“串联”或“并联”)
在木棒的一端缠绕一些铜丝制成两个完全相同的简易密度计,现将它们分别放入盛有不同液体的两个烧杯中,如图所示,当它们竖直静止在液体中时,液面高度相同。从观察到的现象可以判断:两个简易密度计所受浮力 F 甲 F 乙 、两杯液体的密度 ρ 甲 ρ 乙 、两个烧杯底部所受液体的压强 p 甲 p 乙 (选填“大于”、“小于”或“等于” )
小刚早上 8 : 00 出门前查看了他家的电能表示数如图甲所示,然后关闭家中其它用电器,只让电冰箱工作。下午 18 : 00 回家后再次查看电能表,显示的数字如图乙所示。则小刚家的电冰箱在这段时间内消耗的电能为 kW ⋅ h ,电冰箱的实际电功率为 W 。
小明用天平、烧杯和量筒测牛奶的密度,如图从左向右表示了他主要的操作过程,调节天平平衡时,指针偏左,应将平衡螺母向 移动,测出牛奶密度为 kg / m 3 ,测出的密度比牛奶的实际密度偏
。
如图是德州市安装的一种太阳能路灯,太阳能电池将太阳能转化为 能提供给路灯,太阳能属于 (选填“可再生”或“不可再生” ) 能源。
小磁针静止时的指向如图所示,由此可以判定螺线管的 A 端是 S 极(选填“ N ”或“ S ” ) ,接线柱 a 连接的是电源 极(选填“正”或“负” ) 。