书面表达
根据以下提示，以“My best friend ”为题，写一篇60 字左右的短文。
1）我的好朋友Lucy，15岁， 来自美国，在7年级3班。
2）个子高且苗条，黑色短发。
3）爱好打排球。
4）擅长游泳和打乒乓球等。她是乒乓球俱乐部的一员。
5）老师和同学们都很喜爱她。
6) 刘翔是她的偶像。
Lucy is my best friend.__________________________________________________________
书面表达(本题15分)
根据要求完成短文写作，请将作文写在答题卡指定的位置上。
旅游是一种非常好的活动，许多人对于旅游都怀有浓厚的兴趣。读了上面旅行社推介的几条旅游线路，请写一篇文章，内容包括：
1. 简述外出旅游的好处。（至少两点）
2. 上面的旅游线路哪条你去过？说明你选择这条线路的原因并介绍你该次旅游经历。
如果这些线路你还没去过，请为即将到来的暑假选择一条线路，说明你选择该条线路的原因，并为自己设计一个旅行计划。
要求：1. 不得照抄原文，不得在作文中出现学校的真实名称和学生的真实姓名。
2. 语句通顺，书写规范， 词数80个左右，作文的开头结尾已经给出，不记入总词数。
Nowadays many people have great interest in travelling because
文段表达
根据中文和英文提示，写出一封意思连贯、符合逻辑、不少于50词的回信。信的开头和结尾已给出，其词数不计入所要完成的回信内。所给英文提示词语供选用。请不要写出你的真实姓名和校名。
66. 假如你叫李平，最近和美国朋友Jim通过邮件谈论有关阅读的话题，他想了解你读书的情况，请根据他的问题回复邮件（书名可用拼音）。
提示词语： called， at first， finally， brave， difficulty， share
书面表达（共1小题；满分25分）
近年来，丰富多彩的课外活动(After-class activities)在许多学校受到学生们的广泛欢迎。某英文报社正在举办以“After-class activities”为题的英文征文活动，请你根据以下提示写一篇征文,介绍你们学校开展课外活动的情况。要点如下：
●最受欢迎的课外活动：球类运动、英语角交流等；
●参加课外活动的益处：学到更多知识、交到更多朋友等；
●你的建议：选择适合自己的课外活动，丰富课余生活。
注意：1.词数80-100；
2.文中不得提及人名、校名及地名;
3.征文的开头已为你写好，不计入总词数。
After-class Activities
Recently, after-class activities are becoming more and more popular in middle schools.
下面是Bob和Sally填写的报名登记表，请你根据此表简单介绍Bob, Sally和Lucy的情况（可适当发挥）,70词左右。（共10分）
| Name |
Age |
Class |
hobbies |
Can do |
Usually do |
| Bob |
13 |
Class 2 |
Tell the stories, … |
Speak English, Do Chinese Kung fu… |
Play the piano,... |
| Sally |
14 |
Class 5 |
Read books, … |
Swim, draw… |
Play chess … |
| Lucy |
13 |
Class 5 |
Play games with, … |
sing, dance,… |
Play the guitar… |
书面表达（共15分）
晨阳中学的社会实践活动就要到了，请你帮Lisa 完成下列招聘海报（共5分）
| People wanted for the old people’s home We want some people for the old people’ s home. Are you |
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