如图所示是我们做过的“探究光的反射规律”实验装置，其中使用可绕ON转动的纸板的目的是①_ ；②_ ．实验过程中，纸板与平面镜必须_ 放置．当光线沿NO方向入射平面镜时，反射角为_ 度．
在探究“电流与电阻的关系”实验中，电路如下图所示：
(1)连接电路时，开关应当 。
(2)闭合开关前，滑动变阻器滑片调至____（“a”或“b”）端。
(3)将电路连接正确后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，使定值电阻R两端的电压为2V，电流表示数如上图所示，则R的阻值为 Ω。
(4)换上10Ω的电阻后，闭合开关，电压表示数将 （填“变大”或“变小”），此时应将滑片P向 （填“a”或“b”）端移动，电阻两端的电压为 v。
(5)小芳同学正确连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现电流表无示数，电压表有示数且接近电源电压，其原因是 。
图示为探究“动能的大小跟那些因素有关”的实验。实验步骤如下：
I．让同一钢球从斜面上不同高度由静止滚下，观察木块被撞击后移动的距离。
II．让不同质量的钢球从斜面上相同高度由静止滚下，观察木块被撞击后移动的距离。
回答下列问题：
(1)步骤II是为了研究动能大小与 的关系。
(2)该实验中斜面的作用是为了控制钢球 的大小，比较木块移动的距离是为了比较钢球 的大小。物理学称这种实验方法为 。
如图所示是某同学利用透明玻璃板“探究平面镜成像特点”的实验装置。
(1)实验中选择两根完全一样的蜡烛A和C，是为了比较像与物的___ _关系。
(2)实验时，他应在 （填“A”或“B”）侧观察蜡烛A经过玻璃板所成的像。他将蜡烛A逐渐远离玻璃板时，它的像的大小将 （填“变大”、“不变”、“变小”）。
(3)为证实上述有关特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项措施：
A．保持A、B两支蜡烛位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察
B．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述(2)相同的操作。
在探究“海波的熔化特点”实验中：
(l)图甲所示，是小明根据实验数据做山的海波熔化图像，由图像甲可知海波的熔点应为 ℃。其熔化过程特点是 ；熔化过程经历了 分钟。
(2)另一小组为了使物质更快受热，采用图乙所示装置，你认为该装置存在的不足是 。
小明和学习小组利用电源（电压未知）、滑动变阻器（
）、电流表、电压表、开关各一，导线若干来测量电阻Rx的阻值（其阻值约几百欧）。
在图甲中完成实验电路的连接。
（2）设计的实验表格为右上表，表格中
①处应填写 。
（3）正确连接电路后，当滑动变阻器的滑片移至某一位置时，电压表的示数如图乙所示，为 V。
（4）实验中，器材完好，当移动滑动变阻器的滑片—，电压表指针偏转正常，但电流表指针都几乎不偏转，无法读数，原因可能是 。
（5）勤于思考的小明在不改动原来实验电路的情况下，也能求出待测电阻Rx的阻值。请你写出小明的主要实验步骤（用相应的字母表示测出的物理量）。
① ；
② ；
③写出待测电阻的表达是Rx= 。
粤公网安备 44130202000953号