【探究名称】探究并联电路中电流的关系
【提出问题】如图所示的并联电路中，流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系？
【设计实验与进行实验】
⑴按图示连接电路；
⑵把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表；
⑶为防止个别偶然因素的影响，我们可以采用以下两种方法之一，重复上面实验步骤．
方法一：改变电源电压 方法二：更换其中一条支路中的电阻（阻值不同）
【分析与论证】
⑴在拆接电路时，开关必须 ；
⑵上面设计的表格中存在的不足之处是： ；下图中的实验现象说明 。
⑶表格补充完整后，通过对上面数据的分析，后面两次实验是采用方法 进行的，可以得出结论: 。
攀枝花红格脐橙汁多味甜，声名远播。小军设计如下实验测量橙瓣的密度。
（1）他将天平放在水平桌面上，调节天平平衡，然后将一个橙瓣放入天平左盘中，在右盘中加入砝码，发现指针稍微偏向分度盘左侧，他可以调节 （选填"游码"或"平衡螺母" ，使指针指向分度盘中央刻度线，如图甲所示，橙瓣质量为 。
（2）他将该橙瓣放入装有 水的量筒中，水面上升到图乙所示的位置，则该橙瓣的密度为 。
（3）他对实验进行误差分析，觉得测体积误差太大。他设计了下列解决方案，其中合理的是 （填字母）
| A． |
换量程更大的量筒测量 |
| B． |
测多个橙瓣的总质量和总体积 |
| C． |
换分度值更大的量筒测量 |
物理研学小组做"探究水沸腾时温度的特点"实验，当水温超过 时每隔 记录一次温度，如表所示：
| 时间 |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
| 水的温度 |
82 |
84 |
86 |
88 |
90 |
92 |
94 |
96 |
98 |
98 |
98 |
（1）请指出图甲中的错误： （写出一条即可）。
（2）根据表格中的数据，在图乙的方格纸上画出的温度 随时间 变化的图像。
（3）实验计时的第 ，烧杯里水中气泡在上升过程中的情景应为图 所示。
物理教研小组做"研究光的折射和反射规律"实验，根据实验现象绘制了如图所示的光从空气射入水中时的光路图。
（1）光从空气射入水中时，传播速度将 （选填"变大"、"不变"或"变小"
（2）当 角增大 ，入射光线与反射光线的夹角将 （选填"增大"或"减小" 。
在测量额定电压为 小灯泡额定功率的实验中，电源电压恒定不变。
（1）请用笔画线代替导线，将图甲中电路连接完整，要求实验时向右移动滑片 小灯泡亮度变暗。
（2）实验过程中，某小组的同学将所测得相关数据和现象记录如表：
| 物理量 次数 |
电压 |
电流 |
灯泡亮度 |
灯泡实际电功率 |
灯泡电功率的平均值 |
| 1 |
0.5 |
0.18 |
不亮 |
|
|
| 2 |
1 |
0.2 |
发暗光 |
|
|
| 3 |
2 |
0.3 |
发较亮光 |
|
|
| 4 |
2.5 |
0.32 |
正常发光 |
|
|
| 5 |
2.8 |
0.34 |
发光强烈 |
|
①小灯泡的额定功率为 。
②表格中有一处设计不合理，请指出不合理的设计是 ；
③分析表中数据还发现灯丝电阻跟 有关。
（3）测量额定电压为 的小灯泡额定功率，物理科代表设计了图乙所示的电路 为已知的定值电阻， 为滑动变阻器）。
①断开开关 ，闭合开关 ，移动滑动变阻器滑片 ，当电流表示数为 时，小灯泡恰好正常发光；
②保持滑动变阻器滑片 位置不变，闭合开关 ，断开开关 ，记下电流表示数为 ；
③推导出小灯泡 的额定功率表达式 （用物理量 、 和 表示）
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