阅读材料，完成下列要求。
中华民族拥有丰富的文化遗产。“五岳独尊”的泰山，“水墨落纸如雨入沙”的宣纸、“功深熔琢、气无烟火”的昆曲……许许多多的文化遗产带着历史的体温成为我们的文化基因，使我们成为我们，让我们懂得未来的方向。
文化遗产可以在有效的基础上合理开发。但有些地方开发方式单一，缺乏特色；有些地方片面追求经济效益，打着“保护”的旗号过度开发，使其在“保护”中慢慢失去体温，失去未来。
（1）根据材料，运用矛盾的相关知识就如何合理开发文化遗产提出两条建议，并说明其哲学依据。
（2）假如你所在的班级召开一个以“中华文化与文化遗产”为主题的班会，请你为班会设计两条标语，要求主题鲜明，言简意赅，朗朗上口。
阅读材料，完成下列要求。
材料一：中国与韩国建交后贸易情况
材料二：中韩两国地缘接近，文化相似，文化交流在推动中韩现代友好交往和实现邦交正常化，以及促进两国贫易合作等方面始终扮演着重要的角色。近年来，随着“中韩友好交流年”系列活动成功举办，从官方到民间，文化交流愈发活跃，“文化日”“文化周”“文化月”等各种形式的文化交流活动层出不穷。“韩流”与“汉风”交相辉映，共同推动中韩文化交流走向更广阔的未来。
材料三：2014年7月3日，在对韩国进行国事访问之际，国家主席习近平在韩媒体发表署名文章指出，中韩建交22年来，在双方共同努力下，中韩各领城合作取得巨大成就。中韩关系发展速度之快、领城之广、影响之深，为国际社会树立国家关系发展的典范。当前，中韩关系正站在新的起点上，风好正扬帆。我期待这次访问成为叙友好、话合作、谋发展、求和平的访问，让中韩友好航船高扬风帆、破浪前进。
（1）概述材料一反映的经济现象。（4分)并从《经济生活》角度简要说明这一经济现象产生的原因。(5分)
（2）简要说明材料二体现的《文化生活》道理。(6分)
（3）从辩证法的角度，谈谈你对材料三中“风好正扬帆”的认识.（4分)
近年来,M省着力推进文化强省建设，走出了一条有M省特点的文化强省建设之路:通过汲取燕赵文化的精华，培育M省人独特的精神风貌和价值追求，铸造新时期的“M省精神”；以“善行M省”特色主题活动为载体，在全省深入开展学雷锋活动，引导人们在公共交往中乐于助人，在职业活动中诚实守信，在家庭生活中孝老敬老，在日常生活中团结友爱，以弘扬体系、公共文化设施建设管理体系，深入实施广播电视村村通、为文化信息资派共享、乡镇和社区综合文化站、农家书屋等重点文化惠民工程……
根据上述材料，运用《文化生活》的有关知识，分析说明M省是如何推动文化强省建设的。(6分)
阅读材料，完成下列要求.
材料一
2007---2014年上半年国内生产总位(GDP)增速、二三产业比
注:据联合国贸易和发展会议等机构对2014年全球主要经济体经济增速的预测，美国预计增长2.5%，西欧国家预计增长1.5%，日本预计增长1.5%，巴西、俄罗斯预计分别增长3%和2.9%。
材料二：2014年7月29日召开的中共中央政治局会议强调，正确看待经济增长速度，我国发展必须保持一定速度，不然很多问题难以解决；加快推进改革，坚持把改革放在重中之重位置;要发挥好财政金融资源效力，加大对实体经济支持力度，要努力扩大消费需求，完善消费政策，改善消费环境，不断释放消费潜力。
（1）材料一反映了哪些经济信息?(4分)
（2）联系材料二，分析中央政治局会议所提要求蕴含的《经济生活》道理。(6分)
2013年12月，中共中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。阅读材料，完成下列要求。
材料一：人民日报发表评论指出，人民有信仰，国家才有力量。将社会主义核心价值观的教育宣传活动，融入国民教育和精神文明建设全过程，我们就能不断形成更加广泛的价值认同，不仅为国家发展助力，更为民族进步铸魂。在意识形态领域，多种文化并存。做好文化工作，必须着眼于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全国人民团结奋斗的共同思想基础，把社会主义核心价值体系建设作为首要任务，并融入文化建设全过程。
材料二：在2014年全国“两会”上，有全国政协委员提出，培育和践行社会主义核心价值观，企业应积极发挥作用，坚持诚信经营，积极承担社会责任，做到利义兼顾。
（1）根据材料一，运用《文化生活》有关知识，谈谈你对“人民有信仰，国家才有力量”的理解。
（2）联系材料二运用《经济生活》的相关知识，谈谈你对企业应利义兼顾的认识。
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