如图是某校六年级(1)班学生为玉树灾区捐款情况抽样调查的条形统计图和扇形统计图..六(1)班共有 人;在扇形统计图中,六(1)班捐款15元的人数所占的圆心角度数n的值为 ;若该校六年级学生有800人,据此信息可估计该校六年级捐款总数为 元
8.4×2= .
粗心的小东在计算一道乘法题时把因数4.2错写成42,结果积是151.2,正确的积应是 .
89÷100= 0.82+0.08= 73×1= 0.63×10= 4÷10= 17÷1000= 0.56+0.4= 1.25×100= 5.6+99= 100÷25= 0.93÷1= 0.9÷90=
我国大约有12.5亿人,每人节约1角钱,一共可以节约 万元.
3.7×0.8表示的意义是 ;5.6乘两位小数的积是 小数.