江平是班中的活跃同学,平时学习不是很认真,有时还会做个小动作。今天语文课上,老师正在带领同学们分析试卷。突然一声响,吓了老师和同学们一跳。老师循声望去,发现江平的表情有异。于是,认定是江平故意捣乱,当堂严厉批评起来。当着全班同学的面挨批,江平觉得脸上挂不住,冲动的他和老师吵了起来。请你分析:(1)江平的行为对吗?为什么? (2)你觉得面对老师的批评,江平应该怎样做?
生命是我们参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。一旦丧失了生命,我们任何权利都失去了意义。近年来,我国接连发生校车事故,造成重大人员伤亡。为了加强校车安全管理,保障乘车幼儿、学生的人身安全,国务院法制办会同有关部门认真研究分析校车安全方面存在的突出问题,针对保障校车安全的主要环节,总结一些地方加强校车安全管理的有效做法,征求部分地方、单位和专家的意见,研究起草了《校车安全条例(草案征求意见稿)》。2011年12月11日,国务院法制办在中国政府法制信息网正式公布《校车安全条例(草案征求意见稿)》,广泛征求社会各界意见。此消息发布后,广大群众纷纷通过各种形式提出自己的意见和建议。阅读上述材料,回答问题:(1)国家制定《校车安全条例》主要是为了保障学生的什么权利?(2)我们作为中学生应该如何积极行使这一权利?
材料一:
材料二:农民张三富裕不忘党的恩情,他经常参加公益活动回报社会。他说的最多的一句话是:“是党的富民政策,让我富了起来!” (1)把表格中的A、B空格部分补充完整。 A: B: (2)农民张三常说:“是党的富民政策,让我富了起来!”。你认为是党的哪些富民政策使他富了起来?
中国特色社会主义理论体系是我们发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的行动指南。它的构成包括哪些?与马列主义、毛泽东思想关系是什么?
“不以规矩,难成方圆”,维护社会公共秩序是我们的共同责任。作为初中学生,我们应该怎样维护社会公共秩序?
情绪是人心理活动的一个方面,它受到其他心理活动的影响,调节情绪的常见方法有哪些?