江平是班中的活跃同学,平时学习不是很认真,有时还会做个小动作。今天语文课上,老师正在带领同学们分析试卷。突然一声响,吓了老师和同学们一跳。老师循声望去,发现江平的表情有异。于是,认定是江平故意捣乱,当堂严厉批评起来。当着全班同学的面挨批,江平觉得脸上挂不住,冲动的他和老师吵了起来。请你分析:(1)江平的行为对吗?为什么? (2)你觉得面对老师的批评,江平应该怎样做?
在我们的生活中有很多这样的现象:乘车、乘船、乘飞机时,要遵守制度,听从指挥,维护交通安全,不得携带易燃、易爆、易腐蚀、剧毒等危险品;参观浏览时,要爱护游览地的公共财产、文化古迹和花草树木,维护良好秩序,注意卫生,不随地乱扔杂物等。这些现象共同揭示了一个什么道理?
材料一:2015年3月15日,第十二届全国人民代表大会第三次会议通过全国人民代表大会关于修改《中华人民共和国立法法》的决定,由第20号主席令公布实施。材料二:2015年4月7日,山东烟台中院公开宣判原南京市长季建业受贿一案,季建业被判有期徒刑15年,并处没收个人财产人民币200万元。上述材料如何体现法律的特征?
气候小变化,环境大问题,由于全球气温变暖,带来海平面上升,水资源缺乏,物种灭绝,粮食减产,极端气候频繁,这些说明人类正面临严重的环境问题。(1)面对环境问题,我国政府采取的基本国策和战略是什么?(2)有人认为:“只要我们青少年树立环保的责任意识,就一定能保护好环境。”请你评析此观点。
看表格回答下列问题:
(1)上述材料分别体现了社会主义核心价值观的哪些内容。(2)请从个人、社会、国家三个层面回答,培育和践行社会主义核心价值观有什么重要意义?
阅读下列漫画,请用所学的知识回答问题:(1)这个小男孩的做法正确吗?为什么?(2)在现实生活中,男女生交往应注意哪些问题?