1938年，日本侵略者在北平设立中国联合准备银行，发行联银券

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1938年，日本侵略者在北平设立“中国联合准备银行”，发行“联银券”，流通于平、津、鲁、豫等地；同时还发行了大量不具备货币性质的“军用票”，流通于市场。日本侵略者上述行径的目的是

A．扰乱国统区金融秩序	B．封锁抗日根据地经济
C．转嫁战争负担	D．强化物资管制

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法国贝当将军回忆一战的某个战役时说：“德军试图造成一个任何部队无法坚守的死亡区。钢铁碎片、散弹片和毒气向我们所在的树林、堑壕和掩蔽部铺天盖地袭来，简直在消灭一切。”这个战役应该是

A．马恩河战役

B．索姆河战役

C．凡尔登战役

D．色当会战

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亚里斯多德说：“不能认为每一位公民属于自己，而要认为所有公民都属于城邦。”这主要基于

A．雅典公民拥有基本一致的风俗习惯和语言文字

B．共同遵守和信仰的神谕

C．共同参与的奥林匹克竞技会

D．公民具有强烈的集体荣誉感

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据史料记载：“随着罗马帝国的扩张，生活愈益复杂，原先的罗马法律已经不能满足需要。外国人在罗马的财产可能被没收，就是一个典型的问题。”这使得罗马帝国

A．通过习惯法保护外邦人的利益	B．将习惯法完善为成文法
C．将公民法发展为万民法	D．将万民法上升为自然法

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“一曰德行高妙，志节清白；二曰学通行修，经中博士；三曰明达法令……四曰刚毅多略……皆有孝悌廉公之行。”材料所指的选官制度主要盛行于

A．西周时期

B．两汉时期

C．隋唐时期

D．民国时期

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明朝晚期历史学家谈迁的《北游录》讲到一个叫丁宾的人，进士及第后，官至尚书。有人对他讲，你现在可以看点古文了。他问该看点什么呢？那人说：无非就是韩柳欧苏。丁宾问：韩柳欧苏是几个人？后来有人跟他讲二十二史；他说一个人怎么写那么多东西？对此材料正确的理解是

A．唐宋散文是科举考试的内容之一	B．作者讽刺官场腐败
C．讥讽读书人只知经义不知史书	D．表达谈迁科举考试后失落的心情

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