在利用如图所示的装置进行“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，下列做法中正确的是（ ）
| A．实验时，先接通打点计时器电源，再放开小车 |
| B．平衡摩擦力时，应将装砝码的砝码盘用细绳通过定滑轮系在小车上 |
| C．改变小车的质量再次进行实验时，需要重新平衡摩擦力 |
| D．小车运动的加速度可由牛顿第二定律直接求出 |
相关试题
如图5-5-6所示，质量相等的两木块中间有一弹簧，今用力F缓慢向上提A，直到B恰好离开地面.设原来弹簧的弹性势能为Ep1，B刚要离开地面时，弹簧的弹性势能为Ep2，则Ep1________Ep2.
图5-5-6
如图5-5-10所示，质量为m的物体A静止在地面上，其上表面竖直连接着一根长L、劲度系数为k的轻弹簧，现用手拉着弹簧上端P将物体缓慢提高h,则物体的重力势能增加了_________，人对弹簧拉力所做的功_________物体克服重力所做的功（填“大于”“小于”或“等于”）.若弹簧的上端P点升高了H，物体恰已离开地面，则物体的重力势能增加了________；人对弹簧拉力所做的功__________mgH（填“大于”“小于”或“等于”）.
图5-5-10
质量为10 kg的物体静止在地面上，现用120 N的竖直拉力提升物体，g取10 m/s2.在物体上升10 m时，拉力做功_________J，物体动能增加_________J，重力势能增加_________J.
将重为50 N的物体沿着竖直方向向上匀速吊起10 m高，此过程中物体的重力势能变化了_________J，拉力对物体做功_________J.若物体以1 m/s2的加速度上升10 m高，此过程中物体的重力势能变化了_________J，拉力对物体做了_________J的功（g取10 m/s2）.
粤公网安备 44130202000953号