20世纪以来，中国历代政府都非常重视中学历史教育。下列历史教育目标，分别颁布于1904年、1912年、1936年和I956年。颁布于1936年的是
| A．“多讲本朝仁政，俾知历圣德泽之深厚，以养成国民自强之志气，忠爱之性情” |
| B．“了解劳动人民是历史的创造者，是历史的主人” |
| C．“特别说明其（指中国）历史上之光荣，及近代所受列强侵略之经过，与其原因，以激发学生民族复兴之思想” |
| D．“明于民族之进化，社会变迁，邦国之盛衰，尤宜注意于政体之沿革，与民国建立之本 |
相关试题
有学者认为，“第一次世界大战的目的在于重新分配欧洲的权力，而1939～1945年的大战却是意识形态之战”。这里的“意识形态之战”是指 ( )
| A．独裁与民主 | B．封建主义与资本主义 |
| C．资本主义与社会主义 | D．殖民主义和帝国主义 |
英国首相丘吉尔把二战期间的某次战役看作是大英帝国“命运的关键”，这次战役使德军“腰斩”大英帝国的战略企图破产。以下四张局部地图中，最有可能发生该战役的是（ ）
下列对《非战公约》的表述，不正确的是（ ）
| A．有利于维护欧洲的和平秩序 |
| B．体现了尊重和平、摒弃武力的思想 |
| C．为和平解决国际争端提供了法律基础 |
| D．对侵略者具有强大的约束力 |
华盛顿体系是凡尔赛体系的继续。这二者的相同之处是（ ）
①都是战胜国对战败国严厉制裁的体现
②都是帝国主义国家重新瓜分世界的体系
③都涉及到了中国问题，侵犯了中国主权
④都体现了帝国主义战胜国利益再分配原则
| A．①②③ | B．②③④ |
| C．①③④ | D．①②③④ |
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