由于贫困、疾病等原因，不同的人却有着不同的人生境遇，帮助和扶

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由于贫困、疾病等原因，不同的人却有着不同的人生境遇，帮助和扶持那些处于弱势的人，让太阳的光辉温暖世界的每一个角落，这是我们的责任和义务！我国社会中弱势群体的主体是
①我国农村贫困人口
②身患重病而又没有医疗保障的人
③进城就业务工人口
④收入水平处于最低生活保障线的城市居民

A．①③

B．①②

C．①④

D．③④

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校园生活中，师生难免会有误解、矛盾。假如你与老师发生这种情况时，应该
①尊重老师，理解老师 ②心平气和地与老师沟通 ③正确对待老师的批评 ④体谅和宽容老师的疏忽和缺点

A．①②③　

B．①③④　

C．①②③④

D．②③④

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纵古至今，凡在事业上有所建树的人，无不襟怀坦荡，度量恢宏。下列不能体现这一道理的历史典故是

A．蔺相如三让廉颇	B．庞涓嫉贤妒能
C．诸葛亮七擒七纵孟获	D．齐桓公不计管仲的一箭之仇

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“六尺巷”的故事给我们的启示是

A．对别人的无理要求，我们都应该给予满足

B．生活需要宽容友善，我们要学会宽容

C．在任何时候我们都应该宽容

D．宽容不能据理力争，甚至可以是非不分，不讲原则

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“点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗。”美国思想家杰弗逊的这句话表明

A．己所不欲，勿施于人	B．给予会比接受更快乐
C．助人不仅是付出，也会有收获	D．善良要见诸行动

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“只有人中人，没有人上人，也就没有人下人。”陶行知的这句话启示我们

A．人是平等的，没有长幼之分	B．人与人之间是没有差别的
C．要平等待人，尊重他人	D．人与人之间是有等级的

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