巴尔扎克说：“只有那些晓得控制他们的缺点，不让这些缺点控制自己的人才是强者。”这句话的意思是
| A．每个人都有优点 |
| B．我们要学会不断的完善自己 |
| C．每个人都有缺点 |
| D．只有没有缺点的人才是强者 |
相关试题
初中生小虎经常对老师、同学说：“我家有14套房，其中12套都租出去了。租房收的钱够我吃三辈子，我只要会收房租就行了，为什么还要上学？”。他的学习成绩也不断下降。面对迷惘的小虎，你会告诉他
| A．受教育是公民的基本权利，而不是公民的基本义务 |
| B．小虎要树立正确的财富观，学会管理创造服务财富 |
| C．家里有房有租金，小虎不想上学，天天玩也没关系 |
| D．接受良好的教育已成为人们生存和发展的第一需要 |
2015年3月5日，李克强总理在作政府工作报告时，严肃又不失活泼地强调：“有权不可任性”。权力的任性而为，即使出于好心往往也会办坏事。想咋办就咋办，或者想不办就不办，利用手中权力牟取私利，干预市场秩序，破坏资源分配，享受审批之笔的快感，凡此种种，都是权力任性的典型表现。要让权力不任性，最关键是要
A,规范权力运行 B.制定权力清单 C.细化信息公开 D.强化公众监督
2014年“陇海大院”感动了中国。大院居民高新海1976年患病导致高位截截瘫，大院邻居们自发形成爱心集体，默默承担起照顾他的义务——洗澡、理发、上车、下床，生病床前守候……39年不离不弃，39年真情相守，爱心凝聚成了温暖力量。下列与这则新闻最符合的是
| A．团结合作 | B．爱意满园 | C．敬业奉献 | D．明礼诚信 |
2014年8月15日，国家发改委印发了《单位国内生产总值二氧化碳排放降低目标责任考核评估办法》，碳强度降低指标完成情况纳入各地区（行业）经济社会发展综合评价价体系和干部政绩考核体系，这是我国首次正式启动对地方政府的碳强度考核。该举措
| A．能彻底解决我国的资源环境问题 |
| B．是迫于资源环境压力的被迫做法 |
| C．必将阻碍地方经济持续健康发展 |
| D．可以引导政府树立科学发展理念 |
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