依次填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是 精读之外,还需要略读。就教学而言, ;但就效果而言, 。实践证明,有了精读的训读, ,从而养成毕生不懈的浓厚阅读兴趣。 ①略读是主体,精读只是补充 ②精读是主体,略读只是补充 ③精读是准备,略读才是应用 ④精读才是应用,略读是准备 ⑤我们就可以进行广泛的应用 ⑥我们就可以进行广泛的略读
下列各句中,没有语病的一句是()
下列各句中没有语病的一句是
下列句子中,没有语病的一项是
下列词语中,有两个错别字的一组是()
下列词语中,没有错别字的一组是()
诀巧磨砺赝品浅尝辄止
赦免落寞蓬蒿好高骛远
哂笑自诩告馨倍道兼程
辍学倩影消弭功亏一匮