如图所示，某小组设计了一组装置来探究“物体的动能大小与哪些因素有关”，小球按图示位置由静止释放，当小球摆动到竖直位置时，恰好与静止在水平面上的木块C发生碰撞，木块都会在水平面上滑行一定距离后停止．三张图所示的三次实验中，摆线的长L保持不变，小球A、B的质量mA＜mB，悬线与竖直方向的夹角α＜β．
（1）图甲中将摆球从图示位置由静止释放，摆球向下摆动的过程中，动能逐渐 ，重力势能逐渐 ．（选填“增大”或“减小”）
（2）本实验中通过 反映小球撞击木块C前的动能大小．
（3）第一组实验：对比甲、乙图所示实验中可得出初步结论： ．（信息快递：质量不等的小球从相同高度释放，摆到最低点时，它们的速度大小相等）．
（4）第二组实验：对比乙、丙图所示实验中可得出初步结论： ．
（5）本实验中用到了 、 这两个常用的物理实验思维方法．
在伏安法测电阻的实验中，老师为同学们提供的实验器材有：几节干电池、一个电流表、一个电压表、一个滑动变阻器、一个开关、一个阻值约为10Ω的定值电阻和若干导线。
（1）为了减少实验误差，要改变定值电阻两端的电压，多次测量电压和电流的值。小明采用了调节滑动变阻器的方法，小红采用了改变电池个数的方法，如图甲、乙所示。请说出其中一种方法的一条优点： 。
（2）如图丙，是小明的实验电路。
①请用笔画线代替导线，连接好电路，连接电路时，开关应该 ，滑动变阻器的滑片移动到 端。
②闭合开关，小明发现电流表几乎没有示数，而电压表的示数接近于电源电压。电路中的故障可能是 。
③排除故障后，闭合开关，接下来小明的操作是： 。
④记下几组数据，算出每次的电阻值，求出平均值。
在探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”实验中，小明的实验步骤如下：
如图甲，用弹簧测力计测出物体所受的 。
如图乙，读出物体浸没在水中时弹簧测力计的示数计算出物体所受的 。
如图丙，测出 。
如图丁，测出小桶所受的重力，计算出 。分析归纳，得出结论。
小明的实验顺序存在不足，你认为更合理的顺序是 ，实际操作过程中，还需要注意的问题有（请说出一条） 。
如图所示，在“探究光的反射规律”实验中：
（1）将一个平面镜放在水平桌面上，把一张纸板ENF 放在平面镜上，纸板ENF是用两块纸板连接起来的。
（2）使一束光贴着纸板EON沿某一角度射到O点，在纸板NOF上看到了反射光，接下来他应该改变 ，多做几次。
（3）把纸板NOF向后折，多次实验，可以发现，只有两块纸板在 时，才能看到反射光。
（4）让光沿着FO的方向射向O点，反射光会沿着OE方向射出。这表明，在反射现象中，光路 。
（5）使一组平行光贴着纸板EON射向平面镜，看到的反射光也是平行的，这是因为光发生了 （选填“镜面”或“漫“）反射。
某实验小组的同学在完成了探究固体熔化规律的实验后，对液体的凝固规律产生了浓厚的兴趣，于是他们在老师的帮助下对水的凝固进行了探究。
（1）如图甲所示，将装有5℃纯净水的试管放入大烧杯中，向大烧杯中加入适量的﹣15℃的“制冷剂”，用于给水降温。在试管中插入温度计，使温度计的玻璃泡 在水中，每隔一分钟观察并记录水的温度，直到水全部结冰。
（2）如图乙所示，根据记录的数据，画出水凝固时温度随时间变化的图象，由现象和图象可知，水有一定的 ，在凝固的过程中 （选填“吸收”或“放出“）热量，但温度 （选填“升高”“降低”或“不变”）。
（3）制冷剂”到底是什么物质呢？老师告诉同学们，它是低温的浓盐水，温度降到﹣15℃﹣﹣20℃时也不会凝固。根据这个信息，请提出一个值得探究的问题： ？
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