小明学习了动能和相关知识后，为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，他设计了如图甲、乙、丙所示的探究实验，将A、B、C三个小球先后从同一装置，高度分别为hA、hB、hC的位置滚下（mA=mB＜mC，hA=hC＞hB），推动小木块运动一段距离后静止，请你根据生活经验和所学的物理探究方法，对以下问题进行解答：
①用来研究超速安全隐患时，需要让两个小球的质量相同，实验时应选择 两个图所示实验进行比较；
②用来研究超载安全隐患时，需要让两个小球的 相同，实验时应选择甲、丙两个图所示实验进行比较；
③这种科学研究方法在物理学中叫做 法．
如图甲是小明在测定灯泡正常发光时灯丝电阻的实验电路图．已知电源电压恒为6V，灯泡额定电压为3.6V，正常发光时，通过灯泡的电流约为0.32A．
（1）小明选择电流表的量程为0﹣0.6A，电压表的量程应选 V；
（2）请用笔画线代替导线，根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整．
（3）在图乙中，要使滑动变阻器接入电路的阻值变大，应将滑片P向 （选填“左”或“右”）移动．
（4）正确连接电路后，闭合开关，小明移动滑片P，灯泡正常发光时，发现电压表指针偏转角度很小．根据测量时电表示数超过所用量程的一半可以减少误差的原则，小明在不增减实验器材的情况下，重新设计电路，顺利完成了实验．请在虚线框内画出他重新设计的电路图．
在探究弹性势能的大小跟哪些因素有关时，小明提出了如下猜想：
猜想一：弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关；
猜想二：弹性势能的大小是弹簧的材料有关．
为此，小明选用材料不同的两根弹簧A和B（长度和粗细相同），小球、木块和长刻度尺各一，设计了如图所示的实验装置进行探究．实验中，木块起始位置相同．最后得出以下实验记录表．
| 实验次数 |
使用的弹簧 |
被压缩后弹簧的长度/cm |
木块移动的距离 |
| ① |
弹簧A |
5 |
S1 |
| ② |
弹簧A |
8 |
S2 |
| ③ |
弹簧B |
5 |
S3 |
| ④ |
弹簧B |
8 |
S4 |
（1）由于弹性势能的大小不便用仪器测量，本实验把弹性势能的大小转换为测量木块移动的距离，这种研究方法叫转换法．下列实验中用到此方法的是 （填序号）．
①探究“杠杆的平衡条件”②探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”
（2）请将探究猜想一的方案补充完整．
①将弹簧A、小球、木块按如图安装好；
②压缩弹簧，使其长度为5cm．放手后，小球被弹出，推动木块移动了一段距离S1；
③压缩弹簧，使其长度为 cm．放手后，小球被弹出，推动木块移动 ．
④比较分析实验数据 ，得出结论．
（3）弹簧将小球弹开的过程中，是弹簧的弹性势能转化成小球的 能．
（4）为了探究猜想二，可选用试验次数②和 的数据进行比较分析，若 ，说明弹性势能的大小与弹簧的材料有关．
如图是探究“水的沸腾”的实验装置．当水温上升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止记录．
（1）图甲中温度计的示数为 ℃．图乙中，表示水在沸腾时的现象是其中的 图．
（2）根据实验数据，作出了水的温度随时间变化的图象，如图丙所示．有图象可知，在当时条件下，水的沸点是 ℃．
（3）水在沸腾过程中，需要 （选填“吸收”或“放出”）热量，温度 （选填“升高”或“不变”或“降低”）．
（4）水沸腾时，杯口附近出现大量“白气”．“白气”是水蒸气遇冷 （填物态变化名称）形成的．
一实验小组同学在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中．
(1)在水平桌面上，用弹簧测力计水平向右拉动木块，使其作 ，弹簧测力计示数如图甲所示．根据 知识可知，木块所受的滑动摩擦力为2.2N；
(2)一同学将木块沿竖直方向截去一半后（如图乙所示），测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半．他由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小．你认为他的探究过程中存在的问题是 ．
(3)在操作（2）的基础上，只利用现有的器材，如何证实“滑动摩擦力的大小是否与接触面积的大小有关”？简要说明你的做法：
一实验小组同学在“测量小灯泡电功率”的实验中，已知电源电压是6V，小灯泡的额定电压是3.8 V，电阻约为8Ω.
（1）请你用笔画线代替导线帮他将图甲中的实物图连接完整；正确连接电路后，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应该置于 端（选填“A”或“B”）；
（2）实验小组的同学调节滑动变阻器，进行了几次实验，得到部分U和I的数据如下表所示：
| 实验次数 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
| U/V |
1.00 |
1.50 |
2.00 |
2.50 |
3.00 |
3.50 |
3.80 |
4.20 |
| I/A |
0.20 |
0.30 |
0.40 |
0.44 |
0.47 |
0.49 |
|
0.51 |
| 灯泡亮度 |
不亮 |
微亮 |
很暗 |
较暗 |
偏暗 |
较亮 |
正常 |
很亮 |
①实验小组同学在对数据进行分析时发现：小灯泡灯丝电阻随电压的增大而 （填“增大”、“减小”或“不变”）。在第1次实验中,小灯泡不发光的原因是_____________________________；
②灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则灯泡的额定功率为 W；
③当小组内的同学测量灯泡地电功率在继续调节滑动变阻器时，不小心把灯丝烧断了（其余元件完好），则此时电压表示数约为 V；
（3）一同学在实验室借了甲：“10Ω 1.5 A”、乙：“20Ω 1.2 A”和丙：“30Ω 1 A”三种滑动变阻器各一个，你认为为个实验小组在实验中使用的滑动变阻器是： ，
理由是：______________________________________________________________。
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