用所给单词的适当形式填空。
（1）Pass ______ ( I ) the knife, please.
（2）Please give _______ (we) the scissors.
（3）Can I use ______ (you) bike?
（4）_____ (it)are Sunday, Monday, Tuesday…
（5）Are _____ (this) your stamps?
听音，写出你所听到的单词。每个小题读两遍。（每个单词1分，计10分。）
（1）This is my_______, my ______and me .
（2）He is _______ _______Jenny .
（3）I like to ______ ________.
（4）They arrive______7:00 in the morning.
（5）Do you ______what country is ______of the ______, Li Ming ?
请根据图画及首字母提示填上所缺单词，每条横线上只填一个单词。
（1）I can see two 
, and a 
in my room.It’s nice. I like it.
（2）I’d like two 
, some
and some
.
根据句意和图片，从括号内选出合适的单词完成句子。
（1）I’d like some 
（chicken，fish）
（2）Here is your 
（pencil-case，pencils）
（3）My mother is a
（nurse，farmer）
（4）Look，the cat is
（on，under）the desk．
（5）How many
（rulers，notebooks）do you have?
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